đ
27 December 2024
DOI: 10.31331/joined.v7i2.3407
Perancangan Media Pembelajaran Fikih Menggunakan Articulate Storyline 3 di MTs Swasta Terpadu Guguak Randah
Journal of Informatics Education
Universitas Ivet
đ Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran Fikih untuk membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan oleh guru. Di MTs ST Guguak Randah terkhususnya pada mata pelajaran Fikih kelas 8 ditemukan persoalan bahwa masih kurangnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari media pembelajaran yang dipakai guru hanya sebatas buku paket, LKS, dan juga Powerpoint sederhana. Sehingga diperlukan sebuah media pembelajaran yang dapat dikembangkan lebih jauh sehingga dapat memuat video, audio, gambar, animasi dan lain-lain yang dapat membuat pemahaman siswa lebih komprehensif terhadap mata pelajaran Fikih yang mana itu belum tersedia. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dan memakai model pengembangannya 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Kemudian penelitian ini juga melalui uji validitas yang mendapatkan skor 0,87, uji praktikalitas yang mendapatkan skor 0,86 dan juga uji efektivitas yang mendapatkan skor 0,80. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang telah dirancang telah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif untuk proses pembelajaran.
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
27 December 2024
Volume / Nomor / Tahun
Volume 7, Nomor 2, Tahun 2024
đ HOW TO CITE
Syawaluddin, Muhammad; Supriadi, Supriadi; Efriyanti, Liza; Zakir, Supratman, " Perancangan Media Pembelajaran Fikih Menggunakan Articulate Storyline 3 di MTs Swasta Terpadu Guguak Randah," Journal of Informatics Education, vol. 7, no. 2, Dec. 2024.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar