J

Jan

Ditemukan 674 artikel

674
Artikel
118
Sitasi
152
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–10 dari 674 artikel

Data-Driven Machine Learning Models for Steam Turbine Efficiency Prediction

Google Scholar DOI

Loading-Dependent Physicochemical Characteristics of LiMn2O4 Composites with Plasma-Modified and Ammonia-Functionalized Rice Husk Carbon

Google Scholar DOI

Rekonstruksi Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) dalam Proses Pembelajaran: Studi Kasus di FKIP Universitas Ivet

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Manajemen Pembelajaran Bagi Guru: Studi Kasus di SMP Islam Kluwan

Sumber Asli Google Scholar DOI

CFD Simulation of Flame Characteristics Resulting from Volatile Matter Combustion of Various Biomass Pellets

Google Scholar DOI

A data analytics driven digital supervision model for enhancing school counselors’ competencies in the era of technological transformation

Google Scholar DOI

Student academic hardiness: descriptive analysis and its relationship with individual characteristic

Google Scholar DOI

The effect of spiritual well-being on career anxiety among students

Google Scholar DOI

Effect of Printing Speed on the Properties of 3D Printed Products Using Recycled PET Filament

Google Scholar DOI

Reinforcement Learning for Personalised Critical Care Treatment using Scalable Parallel Computing

Google Scholar DOI