Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 21–30 dari 32 artikel
IMPLEMENTASI 4C DI ERA ABAD 21 DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INEGRATIF PADA GURU –GURU SD MOJOSONGO III SURAKARTA
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 2
(2020)
This community service is in the form of delivering material exposure to the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning to Teachers of SD Mojosongo III Surakarta. Community service by presenting teachers, school principals and in material presentation and interactive question and answer events to the level of mastery of SD Mojosongo III Surakarta teachers regarding the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning for SD Mojosong...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENJUALAN BAJU BERBASIS WEB
Gaung Informatika
Vol 13
, No 2
(2020)
The main part of this final project is to create an e-commerce website at Syaunah Fashion store. Syaunah Fashion is a business store engaged in the sale of Muslim clothing. Syaunah Fashion does not have a product sales service through the internet or commonly referred to as e-commerce (Electronic Commerce). The store can only serve transactions made on the spot. And for the recording of customers who buy goods, until the storage of other data related to the sales process...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan Menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 1
(2020)
Pengabdian kepada masyarakat ini berupa penyampaian paparan materi Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan  menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta. Pengabdian kepada masyarakat dengan menghadirkan guru, kepala sekolah dan perwakilan orang tua peserta didik yang tergabung dalam komite sekolah secara bersama-sama dalam acara paparan materi dan tanya jawab interaktif hingga pada level penguasaan guru SD Kestalan Surakarta tentang Optimal...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI INTERAKTIF MENGENAL KEBUDAYAAN NUSANTARA
Gaung Informatika
Vol 13
, No 1
(2020)
Basically, animation is a form of entertainment, and by making learning media can make children, especially elementary school students, be more happy in learning. Learning methods used in primary schools still use lecture or face-to-face methods to students, so it is necessary to add more interesting learning media. In the teaching process, teachers only use the media as a guide for teaching, as a result students find it difficult to know clearly about the culture of the...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Hubungan Efikasi Diri (Self Efficacy ) Dan Pengembangan Diri Terhadap Komunikasi Antar Pribadi (Penelitian Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta)
Research Fair Unisri
Vol 4
, No 1
(2020)
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Efikasi diri ( Self Efficacy) dengan Komunikasi Antar Pribadi Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta (2).Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Pengembangan Diri dengan Komunikasi Antar Pribadi Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta (3). Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Efikasi diri ( Self Efficacy) dan Pengembangan Diri dengan Komunikasi Antar Pri...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH METODE DEMONSTRASI DIDUKUNG VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
Jurnal Sinektik
Vol 2
, No 1
(2019)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi didukung video terhadap pembelajaran tematik pada peserta didik kelas V SD N Banyuanyar III tema 6 sub tema 2 pembelajaran 3. Metode penelitian ini menggunakan tes (pretest-posttest),observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode pretest-posttest digunakan sebagai metode utama untuk mengetahui hasil penilaian kognitif. Sedangkan analisis afektif dan psikomotorik digunakan sebagai penunjang hasil belajar pembelajaran temat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI LOWONGAN KERJA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER
Gaung Informatika
Vol 12
, No 2
(2019)
Information exchange becomes one of the most important needs in life today. Included is the need for information on job vacancies. Therefore, jobseekers need a job
search application based on specified criteria, as well as employers get the appropriate worker candidate with the required qualifications. The method used in making this webbased information system is waterfall method. In its implementation using HTML, CSS, and PHP Codeigniter framework as data processing framework with MySQL databas...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
INTENSITAS PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SD KESTALAN SURAKARTA
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 14
, No 1
(2019)
This community service aims (1). Providing a scientific basis for elementary school teachers in implementing learning that is oriented towards active, effective and enjoyable learning. (2). Provide theoretical clarity and a better understanding of learning, learning objects and the situations and conditions of learning in elementary schools. (3). Contribute ideas to education managers in an effort to improve teacher professional competency and learner ability in elementary schools, especially at...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
3 Sitasi
OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA PETA PADA PEMBELAJARAN IPS SD UNTUK PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA KELAS IV MI MUHAMMADIYAH PUCANGAN KARTASURA
Research Fair Unisri
Vol 2
, No 1
(2018)
Penelitian ini akan berfokus pada optimalisasi pembelajaran IPS SD padapengembangan kecerdasan spasial. Tujuan Dan Manfaat Penelitian ini adalahMenjelaskan penerapan pembelajaran IPS Geografi untuk meningkatkan kecerdasanspasial siswa melalui peningkatan kemampuan guru dalam mempersiapkanpembelajaran khususnya pada pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah MuhammadiyahPucangan Kartasura Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptifkualitatif. Metode pengumpulan data pada penelitia...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Model Pembelajaran Kolaborasi Dengan Teknik “FIVE E†Untuk Meningkatkan Kemampuan Berwawasan Global Pada Mahasiswa PGSD FKIP Universitas Slamet Riyadi Surakarta Tahun 2016
Research Fair Unisri
Vol 1
, No 1
(2017)
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian bertujuan untukmengetahui Untuk menerapkan model pembelajaran kolaborasi dengan teknik “FIVEEâ€meningkatkan kemampuan berwawasan global pada mahasiswa PGSD FKIPUnversitas Slamet Riyadi Surakarta. Hasil dari penelitian ini adalah melalui siklus I dansiklus II menunjukkan bahwa model pembelajaran kolaborasi teknik E Five sangatmempengaruhi upaya peningkatan kemampuan berwawasan global mahasiswa PGSDFKIP Unversitas Slamet Riyadi Surakar...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI