Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–9 dari 9 artikel
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK INTEGRATIF KELAS V
Wulandari, Nita
; Hartini, Sri
; Mustofa, Mukhlis
Jurnal Sinektik
Vol 6
, No 2
(2023)
The purpose of this study was to determine the effect of the STAD type cooperative learning model assisted by video learning on the thematic learning outcomes of integraphy in fifth grade students of SD Negeri Karangpelem 1 Academic Year 2021/2022. This research is a quantitative research with a pre-experimental method, the research design is one group pretest-posttest design. The population in this study were all fifth grade students of SD Negeri Karangpelem 1, totaling 34 students. The samplin...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Natalia, Linda
; Trisiana, Anita
; Mustofa, Mukhlis
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 18
, No 2
(2023)
The purpose of this study was to determine the effect of applying the problem-based learning model on learning outcomes and students’ learning interest in class IV in learning mathematics at SD N Joglo 76 Surakarta in 2023. This quantitative research has a design one group pretest-posttest design. The population were all students in class IV at SD N Joglo 76 Surakarta with a saturated sampling technique, the sample used was 28 students in class IVB. Data collection techniques were through obse...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KELAS IV
Putri Bertina, Novia
; Sugiaryo, Sugiaryo
; Mustofa, Mukhlis
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 17
, No 2
(2023)
    The aims of this study were 1) to find out the implementation of character education regarding Student discipline in online learning, 2) to find out the obstacles faced by teachers in Implementing character education about student discipline in online learning, 3) to find out what Strategies the teacher used in implementation of character education about student discipline in Online learning.The research method used was a descriptive qualitative research. The research subjects used Were...
Sumber Asli
Google Scholar
IMPLEMENTASI 4C DI ERA ABAD 21 DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INEGRATIF PADA GURU –GURU SD MOJOSONGO III SURAKARTA
Handini, Oktiana
; Mustofa, Mukhlis
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 2
(2020)
This community service is in the form of delivering material exposure to the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning to Teachers of SD Mojosongo III Surakarta. Community service by presenting teachers, school principals and in material presentation and interactive question and answer events to the level of mastery of SD Mojosongo III Surakarta teachers regarding the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning for SD Mojosong...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar IPS Berbasis Spasial bagi Guru SD di SD Djama’atul Ichwan Surakarta tahun 2019
mustofa, mukhlis
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 1
(2020)
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan dalam pengelolaan kelas menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Pelatihan Penyusunan Modul Pembelajaran IPS Berbasis Spasial Bagi Guru Kelas Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di SD Djama’atul Ichwan menjadi sebuah bagian untuk mendukung keberhasilan pembelajaran. Optimalisasi Pembelajaran berbasis spasial menuju peningkatan kualitas pembelajaran ini akan berlangsung efektif didukung dengan Modul Pelatihan penyusunan bahan ajar. Pen...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan Menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta
Handini, Oktiana
; Mustofa, Mukhlis
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 1
(2020)
Pengabdian kepada masyarakat ini berupa penyampaian paparan materi Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan  menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta. Pengabdian kepada masyarakat dengan menghadirkan guru, kepala sekolah dan perwakilan orang tua peserta didik yang tergabung dalam komite sekolah secara bersama-sama dalam acara paparan materi dan tanya jawab interaktif hingga pada level penguasaan guru SD Kestalan Surakarta tentang Optimal...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD N KADIPIRO NO. 144 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mandasari, Ani
; Hartini, Sri
; Mustofa, Mukhlis
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 14
, No 2
(2019)
AbstractThe purpose of this study is to analyze the problems that exist in thematic learning, including the cognitive, affective, and psychomotor domains. This research was conducted in January - June at SD N Kadipiro No. 144 Surakarta in class IV students. This type of research is a qualitative descriptive study. The subjects of this study were students of Class IV, and teachers at SD N Kadipiro No. 144 Surakarta. While the method of collecting data in this study is through observation, semi-st...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENGHITUNG BEBAN KERJA GURU
Mustofa, Mukhlis
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 3
, No 1
(2018)
AbstrakTuntutan bagi Guru untuk menginspirasi khalayak pendidikan menjadi pekerjaan tersendiri dan jika tidak ditata ulang menjadi ilusi tak berkesudahan digantikan pragmatisme guru. Sejauh manakah keteladan dibutuhkan dalam proses pembelajaran berkelanjutan. Bagaimanakah perhitungan beban kerja guru dalam pengembangan keguruan berkelanjutan?. Hakikat profesi Guru sebagai manusia pebelajar sejati selayaknya disadari dalam mewarnai profesi untuk mengembangkan potensi diri insani. Kejelasan peran...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENGUKUR KONTRIBUSI SISWA DALAM KEMACETAN KOTA
Mustofa, Mukhlis
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 10
, No 2
(2016)
Student mobility in accessing education services is a consequence of children's rights. Theamount of fulfillment to use this transport proposition effect on the traffic conditions of a region.How effective ban on students bringing the motor to a standstill pengatasan city the mainproblem behind the high interest of local governments to prohibit driving this motorcycle. Thisstudent-based settings such vehicles, transport subsidy-based students, Application BOS studenttransportation and special at...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI