Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–20 dari 26 artikel
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI KETELADANAN DAN PEMBIASAAN PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KELAS 4 SDN GANDEKAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2022/2023: ENGLISH
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 18
, No 2
(2023)
This study aimed to determine the implementation of stundent character education through modeling and habitual behavior in cultural arts learning in class 4 SDN Gandekan in 2022/2023 academic year. This type of research was qualitative research which described attitutudes, perceptions, scientific behavior taken based on structured data. Data collection techniques used were interviews, questionnaires, documentation, and observation, sources of data obtained were through school principal, teachers...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS PENERAPAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
Jurnal Sinektik
Vol 3
, No 2
(2023)
The purpose of this research is to find out 1) the application of the stages of the School Literacy Movement, 2) the impact of the implementation of the School Literacy Movement, 3) the spirit of learning of grade V learners through the School Literacy Movement. The research was conducted in grade V of Banjarsari Christian Elementary School Surakarta in the 2019/2020 School Year. Data collection method in this research is through in-depth interview, observation and documentation. Qualitative dat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA PESERTA DIDIK KELAS IIIA
Jurnal Sinektik
Vol 4
, No 1
(2023)
Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan model role paying, 2). Untuk mengetahui ke efektivitas penerapan model role playing, 3). Untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi model pembelajaran role playing. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Berdasarkan analisis data dapat disumpulkan bahwa: 1) Kelebihan dalam penggunaan model role playing yaitu peserta didik bisa langsung ikut aktif dalam bemain, sedangkan dalam kekurangan model...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
PERAN KESULTANAN LANGKAT DALAM PERKEMBANGAN ISLAM DI KOTA LANGKAT
Abdul Gani Jamora Nasution
; Adien Inayah
; Fitri Khoiroh Sayidah Harahap
; Hilda Melani Purba
; Nurul Handini
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Vol 2
, No 1
(2023)
The Sultanate of Langkat is one of the richest kingdoms in East Sumatra, besides the Sultanate of Deli and the Sultanate of Serdang which have several roles. This article aims to find out the initial process of the spread of Islam in Langkat through the Langkat Sultanate, historical heritage evidence, and who are the figures who played a role in spreading Islam in Langkat. The method used is the historical research method, namely the method by reviewing the themes surrounding historical research...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS IV
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 17
, No 2
(2022)
The purpose of this study was to analyze the use of the Project based learning model in integrative thematic learning and find out the impact that occurs on the use of the Project based learning model in integrative thematic learning for fourth grade students of SD Negeri Pringanom 1, Masaran District, Sragen Regency. The research method used is descriptive qualitative research. The subjects of this study were fourth grade students, class teachers and school principals at SDN Pringanom 1, Masara...
Sumber Asli
Google Scholar
ANALISIS KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN ISI BACAAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PESERTA DIDIK KELAS IV
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 17
, No 2
(2022)
Research objectives: 1) Knowing the difficulties of students in class IV SD Negeri Ketro 1 in understanding reading content 2) Knowing what factors influence students' difficulties in understanding reading content in integrative thematic learning 3) Knowing the efforts made to overcome students' difficulties in understanding reading content. The method used is descriptive qualitative research. The subjects used were class IV students and teachers. The source of the data obtained at Ketro 1 Publi...
Sumber Asli
Google Scholar
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pembuatan dan Pemasaran Tas Anyaman Plastik di Dukuh Bawang, Kelurahan Poleng, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 2
(2020)
Pemberdayaan perempuan adalah upaya yang dilakukan untuk memperbaiki status dan peranan perempuan melalui pendampingan dalam melakukan suatu hal. Dukuh Bawang, Kelurahan Poleng, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen, Jawa Tengan merupakan tempat dimana pengabdian masyarakat berupa pemberdayaan perempuan dengan pembuatan dan pemasaran tas anyaman plastik ini dilakukan. Hal ini karena masih banyaknya perempuan yang belum memiliki keterampilan yang dapat dikembangkan dan menghasilkan selain dari pertani...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
IMPLEMENTASI 4C DI ERA ABAD 21 DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INEGRATIF PADA GURU –GURU SD MOJOSONGO III SURAKARTA
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 2
(2020)
This community service is in the form of delivering material exposure to the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning to Teachers of SD Mojosongo III Surakarta. Community service by presenting teachers, school principals and in material presentation and interactive question and answer events to the level of mastery of SD Mojosongo III Surakarta teachers regarding the Implementation of 4C in the 21st Century Era in Integrative Thematic Learning for SD Mojosong...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan Menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 4
, No 1
(2020)
Pengabdian kepada masyarakat ini berupa penyampaian paparan materi Optimalisasi Komunikasi Antar Pribadi Dalam Pendidikan  menuju Generasi Emas Pada Guru dan Orangtua Peserta Didik di SD Kestalan Surakarta. Pengabdian kepada masyarakat dengan menghadirkan guru, kepala sekolah dan perwakilan orang tua peserta didik yang tergabung dalam komite sekolah secara bersama-sama dalam acara paparan materi dan tanya jawab interaktif hingga pada level penguasaan guru SD Kestalan Surakarta tentang Optimal...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
Hubungan Efikasi Diri (Self Efficacy ) Dan Pengembangan Diri Terhadap Komunikasi Antar Pribadi (Penelitian Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta)
Research Fair Unisri
Vol 4
, No 1
(2020)
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Efikasi diri ( Self Efficacy) dengan Komunikasi Antar Pribadi Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta (2).Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Pengembangan Diri dengan Komunikasi Antar Pribadi Pada Guru Sekolah Dasar Gugus IX Kota Surakarta (3). Untuk membuktikan adanya hubungan yang signifikan antara Efikasi diri ( Self Efficacy) dan Pengembangan Diri dengan Komunikasi Antar Pri...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI