L

Lis

Ditemukan 1,179 artikel

1,179
Artikel
329
Sitasi
179
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 371–380 dari 1179 artikel

Pengaruh Literasi Digital dan Penggunaan E- Commerce terhadap Minat Berwirausaha Digital pada Generasi Z

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Pengetahuan Bahaya Hipertensi Dengan Edukasi Pada Ibu Pra Lansia di Dusun Bangunsari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Skrining Hipertensi pada Lansia: Deteksi Dini untuk Peningkatan Kualitas Hidup

Sumber Asli Google Scholar DOI

Literatur Review: Efektivitas Media Edukasi terhadap Pencegahan Anemia pada Remaja Putri

Vol 15 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI 3 Sitasi

Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Berbasis Web di SMP Muhammadiyah Salatiga

Google Scholar DOI

Terapi Isometric Handgrip Exercise Untuk Mencegah Risiko Perfusi Miokard Tidak Efektif Pada Pasien Hipertensi Di Keluarga

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Pijat Refleksi Kaki Terhadap Tekanan Darah pada Pasien Hipertensi di Ruang Teratai 3 RSUD Kartini Karanganyar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kegiatan Deteksi Dini Pemeriksaan Komposisi Tubuh pada Populasi Usia Produktif

Jurnal Suara Pengabdian 45 Vol 3 , No 3 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

The Role of Teacher Mover as Teacher Leadership at The State Elementary School of Ulujami District, Pemalang Regency: At The State Elementary School Of Ulujami District, Pemalang Regency

Sumber Asli Google Scholar DOI

Exploring Student Perceptions of Quizizz for TOEFL Reading Practice

Sumber Asli Google Scholar DOI