I

Is

Ditemukan 6,028 artikel

6,028
Artikel
1,904
Sitasi
194
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 2561–2570 dari 6028 artikel

Empat Konsep Pemikiran Ekonomi Islam Ibnu Khaldun dan Penerapannya di Pasar Terong Makassar

Sumber Asli Google Scholar DOI

KARAKTERISTIK PENDIDIK ABAD 21

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS KESULITAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV PADA SOAL CERITA MATEMATIKA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS I

Sumber Asli Google Scholar DOI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA MATERI KESEIMBANGAN EKOSISTEM MELALUI PENERAPAN MEDIA VISUAL (POWER POINT) SISWA KELAS VI DI MI NU MAWAQI’UL ULUM

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PERCAYA DIRI SISWA SMA HANG TUAH 4 SURABAYA

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS TENTANG PEMAHAMAN ETIKA PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING PADA GURU BK

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PESERTA DIDIK TERHADAP LAYANAN BK DI SEKOLAH

Sumber Asli Google Scholar DOI

Evolusi Penggunaan Mata Uang Lokal Dalam Kerja Sama ASEAN Studi Kasus Indonesia, Malaysia, Dan Thailand

Sumber Asli Google Scholar DOI

Implementasi Resiko Kepatuhan Pada Karyawan Dinas Perdagangan Sumatera Selatan

Sumber Asli Google Scholar DOI