S

Se

Ditemukan 3,353 artikel

3,353
Artikel
1,454
Sitasi
212
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 421–430 dari 3353 artikel

Personal Data Protection Regulations in Indonesia: Implications for E-Business Cybersecurity

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan dan Praktik Daur Ulang Sampah Menjadi Benda Layak Jual Di Desa Troso

The Community Vol 3 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Relationship Between Degree of Depression and Sperm Analysis Results in Infertile Men

Jurnal Kesehatan Vol 18 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Emotional Experiences of Mothers After Miscarriage

Jurnal Kesehatan Vol 18 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Exploring the Impact of Evolving Consumer Behavior on Purchase Intention in Social Commerce Environments

Sumber Asli Google Scholar DOI

Barriers to Lean Manufacturing Implementation in the Bakery Industry: An Empirical Study from Indonesia

Google Scholar DOI

Unlocking Indonesia’s Critical Minerals for Renewable Energy: Challenges and Pathways to Net-Zero Emissions

Google Scholar DOI

EFEKTIVITAS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORIES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF SISWA

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY MENGGUNAKAN KERANGKA DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI: INDONESIA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Sumber Asli Google Scholar DOI