Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 79 artikel
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Appgeyser Berbasis Web Untuk Meningkatkan HOTS Peserta Didik Dalam Pembelajaran Fisika
Anisah, Resti Nur
; Ashari, Ashari
; Hakim, Yusro Al
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 5
, No 1
(2024)
Telah dilakukan penelitian dan pengembangan media pembelajaran Fisika berbantuan Appgeyser untuk meningkatkan HOTS peserta didik. Metode penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap pengembangan yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (penerapan), Evaluation (mengevaluasi). Penelitian dilakukan di SMK Muhammadiyah Majenang dengan subjek uji coba berjumlah 31 peserta didik. Instrumen yang digunaka...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Laboratorium Maya Rumah Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Psikomotorik dan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
Wahidah, Arviani Nur
; Ashari, Ashari
; Kurniawan, Eko Setyadi
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 4
, No 2
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan psikomotorik dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 4 Purworejo tahun pelajaran 2022/2023 setelah melalui pembelajaran praktikum dengan bantuan laboratorium maya rumah belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian sebanyak 36 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif kuantitatif dengan indikator keberhasilan 75% peserta didi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Designing Interactive Electronic Module with Collaborative Team Work in Physics Learning
Anggita, Gigih
; Fatmaryanti, Siska Desy
; Ashari, Ashari
; Kurniawan, Eko Setyadi
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 16
, No 2
(2023)
This study aims to determine the validity, practicality and effectiveness of interactive electronic modules (e-modules) with collaborative teamwork for physics learning. Design e-modules using the Flip PDF Professional application.This development uses the ADDIE development design (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). This research was conducted at senior high school in Purworejo. The test subjects were limited to class X2 with 5 students and a wide trial with 71 studen...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Perancangan Alat Peraga Berbasis Physics Toys Pada Materi Efek Doppler Menggunakan RTC dan Arduino
Ashari, Ashari
; Anzani, Putri Wira
; Pratiwi, Umi
; Sriyono, Sriyono
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 4
, No 1
(2023)
onsep fisika dan besaran pada mata pelajaran Fisika di sekolah dapat disajikan secara realistik melalui serangkaian kegiatan praktikum dan demonstrasi melalui alat peraga pembelajaran. Telah dilakukan perancangan alat peraga berbasis permainan untuk Fisika (physics toys) pada Efek Doppler menggunakan RTC dan Arduino. Metode penelitian mengadaptasi model ADDIE yang terdiri dari Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Guna mengetahui kelayakan alat peraga dilakukan ujicoba al...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Development Free Fall Motion Teaching Aid With Proximity Sensor
Istiqomah, Endah
; Pratiwi, Umi
; Ashari, Ashari
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 2
(2022)
The use of manual teaching aid causes inaccurate results. This study aims to realize a valid and effective free fall motion teaching aid based on proximity sensors for physics learning. This research was conducted at the Laboratory of Physics Education Faculty, University of Muhammadiyah Purworejo with the research subjects of five physics education students. This research is a development research using the ADDIE development model with the Analysis, Design, Development, implementation, and Eval...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Effectiveness of Android-Based Waterwheel Teaching Aid to Improve Students' Critical Thinking Skills
Najikhah, Nisrina
; Akhdinirwanto, Raden Wakhid
; Ashari, Ashari
; Balulu, Nasrun
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 15
, No 2
(2022)
A study has been carried out on android-based waterwheel props used for dynamic fluid learning. The aim is to increase skills of critical thinking of students. The research subjects were 22 students of the sixth semester of Physics Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Purworejo. The implementation of the research is: before learning students are given a pretest of skills of critical thinking, then learning is carried out using an android-...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Diktat Berbasis STEM Berorientasi Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
Astuti, Rani
; Kurniawan, Eko Setyadi
; Ashari, Ashari
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 1
(2022)
Telah dilakukan penelitian dan pengembangan diktat berbasis STEM berorientasi kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini dilakukan pada materi Kesetimbangan Benda Tegar dan Titik Berat guna untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan dari diktat untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Jenis penelitian ini yaitu pengembangan yang diadaptasi dari model Dick and Carey dengan 5 tahap yaitu (1) analysis atau analisis, (2) design atau...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media E-Learning Berbasis Edmodo untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains
Prihastanti, Mitha
; Ashari, Ashari
; Sriyono, Sriyono
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 2
(2021)
Salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya kemampuan literasi sains peserta didik ialah pemilihan media pembelajaran oleh pendidik. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik dengan media E-Learning berbasis Edmodo. Penelitian ini dilakukan guna mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan dari media e-Learning berbasis Edmodo untuk peningkatan kemampuan literasi sains peserta didik. Pada penelitian ini digunakan model pengembangan Analysis, Design, Develop...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Web Appgeyser Berbasis Sparkol Videoscribe untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sains
Setiyanti, Dian
; Pratiwi, Umi
; Ashari, Ashari
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 2
(2021)
Rendahnya literasi sains peserta didik di pengaruhi oleh bahan ajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran fisika menggunakan Web Appgeyser berbasis Sparkol Videoscribe yang dilihat dari validitas media, kepraktisan media, dan keefektifan media. Penelitian ini mengadaptasi model penelitian 4D yaitu Define (Pendefinnisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Dissemination (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah peserta didik XI MIPA...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis App Inventor Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik SMA
Putri Lestari, Riani
; Ashari, Ashari
; Nurhidayati, Nurhidayati
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 1
(2021)
Literasi sains menjadi bagian penting dalam pembelajaran di era pandemi covid-19 saat ini. Salah satu media pembelajaran berbasis smartphone dirasa perlu agar memudahkan peserta didik belajar serta dapat meningkatkan kemampuan literasi sains. Dilakukan penelitian pengembangan media pembelajaran untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran berbasis App Inventor pada smartphone android. Jenis penelitian yaitu pengembangan yang mengacu pada model ADDIE. Penelitian ini...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI