N

NU

Ditemukan 5,583 artikel

5,583
Artikel
1,621
Sitasi
214
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3521–3530 dari 5583 artikel

Pengaplikasian Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar

Sumber Asli Google Scholar DOI 7 Sitasi

LOKAKARYA PENINGKATAN PARTISIPASI REMAJA DALAM PENGEMBANGAN POTENSI DESA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Development of an acoustic guitar tuner and graphical user interface (GUI) using MATLAB

Google Scholar DOI

The effects of robot's social praise on human responses in 2D game

Google Scholar DOI

Analisis Penggunaan Hashtag di Instagram dalam Meningkatkan Penjualan pada Usaha Thrift

Sumber Asli Google Scholar DOI

HAKIKAT PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE EFFECT OF SERVANT LEADERSHIP AND COMPENSATION ON EMPLOYEE PERFORMANCE THROUGH ORGANIZATIONAL COMMITMENT (Study at PT Cometic Perkasa Abadi Semarang)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Career Development and Employee Performance in Private University : a Study of UNTAG Semarang, Central Java, Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF HOSPITAL MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM WITH STRUCTURAL EQUATION MODELING APPROACH (Case Study of Regional Hospital RAA Soewondo Pati)

Sumber Asli Google Scholar DOI

STRATEGY MARKETING DEVELOPMENT OF UMKM (CASE STUDY IN BOYOLALI DISTRICT-CENTRAL JAVA)

Sumber Asli Google Scholar DOI