K

K

Ditemukan 13,405 artikel

13,405
Artikel
4,179
Sitasi
220
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1621–1630 dari 13405 artikel

An Analysis of Politeness Strategies in English Textbook Dialogues on Faith and Morality

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Integration of Artificial Intelligence (AI) In English Language Teaching Practices: A Meta-Synthesis Study

Sumber Asli Google Scholar DOI

Bridging the Gap: Pre-Service Teachers’ Realities of Technology Integration in the Digital Classroom

Sumber Asli Google Scholar DOI

Tourism-Oriented Spatial Analysis of Tangible Cultural Heritage in Bukhara (Uzbekistan)

Forum Geografi Vol 39 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Eksplorasi Algoritme Klasifikasi untuk Analisis Sentimen pada Ulasan Google Review Terhadap Ekowisata Sungai Mudal

Jurnal Ilmiah Sinus Vol 23 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Rancang Bangun Website Manajemen Praktikum Sistem Informasi Menggunakan Metode Agile Scrum

Google Scholar DOI 2 Sitasi

IoT-Based Home Electricity Monitoring and Consumption Forecasting using k-NN Regression for Efficient Energy Management

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

PENGARUH PEMBERIAN PISANG AMBON (Musa Paradisiaca L.) TERHADAP PENINGKATAN KADAR HEMOGLOBIN PADA IBU HAMIL

Sumber Asli Google Scholar DOI

Bibliometric Mapping of Research on Water Availability in Central Asia

Forum Geografi Vol 39 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Improving the Ability to Recognize Letters Through the Interactive Card Playing Method in 5-6 Year Old Children at Punai Kindergarten

Paudia Vol 14 , No 3 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI