T

Ta

Ditemukan 7,926 artikel

7,926
Artikel
2,371
Sitasi
215
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1011–1020 dari 7926 artikel

Strategi Digitalisasi Kearifan Lokal dan Branding Desa Melalui Video Profile Desa

The Community Vol 2 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Drug Use Pattern Analysis Model Using the K-Means Algorithm as a Basis for Stocktaking Decision Making

Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparison of Support Vector Machine and XGBoost Algorithms in Sentiment Analysis of Visitor Reviews of Baturraden Tourism Forest

Sumber Asli Google Scholar DOI

Understanding GenAI Adoption in Education: A Systematic Literature Review

Sumber Asli Google Scholar DOI

Barriers to Lean Manufacturing Implementation in the Bakery Industry: An Empirical Study from Indonesia

Google Scholar DOI

Mechanical Performance of Epoxy Composite Reinforced with Wood Dust and Crumb Rubber Waste

Google Scholar DOI

Quantifying the Causal Impact of Employment Trends on Academic Performance Using Time-Series and Public Interest Data in Indonesia

Google Scholar DOI

Human Resources Forum 2023 sebagai Katalis Kerja Sama Ketenagakerjaan Indonesia–Jepang

Sumber Asli Google Scholar DOI

EFEKTIVITAS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORIES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF SISWA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Sumber Asli Google Scholar DOI