S

Sara

Ditemukan 97 artikel

97
Artikel
36
Sitasi
45
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 41–50 dari 97 artikel

Analisis Tingkat Toleransi dan Menghargai Perbedaan Dalam Konteks Pendidikan Kewarganegaraan di SMPN 35 Medan

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS PENGARUH NON PERFORMING FINANCING, FINANCING TO DEPOSIT RATIO, PENYISIHAN PENGHAPUSAN AKTIVA PRODUKTIF, DAN BIAYA PENDAPATAN OPERASIONAL TERHADAP PROFITABILITAS DI KLKMS BTM PEMALANG KC RANDUDONGKAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kearifan Lokal Sebagai Implementasi P5 Pada Kurikukulum Merdeka di SMK Negeri 1 Cilegon

Sumber Asli Google Scholar DOI

Era Disrupsi Digital pada Perkembangan Teknologi di Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

SIGAUL: SUPERIOR ACCREDITATION GUARD SYSTEM TO SUPPORT STRATEGIC PLANNING OF ACCREDITATION OF FACULTY OF COMPUTER SCIENCE

Teknika Vol 8 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

ANTINOMI SANKSI DENDA DALAM PENYELESAIAN SENGKETA PAJAK TINGKAT KEBERATAN DAN BANDING

DINAMIKA HUKUM Vol 24 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI KETELADANAN DAN PEMBIASAAN PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KELAS 4 SDN GANDEKAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2022/2023: ENGLISH

Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 18 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPRTIVE LEARNING TIPE STUDENT TEMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SD N 01 NANGSRI KEBAKKRAMAAT TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 18 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Meningkatkan Kreativitas Generasi Muda Pematang Siantar Dengan Workshop Menjadi Konten Kreator Di Media Sosial

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Tools Live2D terhadap Animasi menggunakan Metode Face Tracking

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 16 , No 1 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI