Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 21–30 dari 100 artikel
Penguatan Literasi Budaya Indonesia pada Siswa Sanggar Belajar Sentul Kuala Lumpur dengan Permainan Tradisional
Djumadi
; Hernawan Sulistyanto
; Sabar Narimo
; Harun Joko Prayitno
; Suleha
; Erni Rosita
; Nabila Fitriyani
; Shohenuddin
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Indonesia memiliki kekayaan budaya yang tersebar dari Sabang sampai Merauke. Keanekaragaman budaya ini patut untuk diketahui oleh seluruh anak Indonesia di manapun berada sebagai generasi pelestari budaya Indonesia. Pengenalan budaya dapat dilakukan melalui pendidikan formal, informal, dan non formal. Pemenuhan kebutuhan pendidikan anak-anak migran di Malaysia telah diupayakan oleh perkumpulan masyarakat Indonesia yang bekerja sama dengan Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) di Kuala Lumpur...
Google Scholar
DOI
Penguatan Karakter Keindonesiaan Berpendekatan Pembelajaran Holistik Bagi Guru & Fasilitor Sanggar Belajar SIKL Ikaba Imaba 1 Malaysia pada Era Komunikasi Global
Harun Joko Prayitno
; Murfiah Dewi Wulandari
; Ratnasari Diah Utami
; Heri Siswanto
; Himatus Syaadah
; Eko Purnomo
; Mochammad Muhajir
; Nikita Vitayala
; Pratiwi Yulia Saputri
; Putri Itsna Ulayya
; Misya Silvia
; Nunik Rahayu
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Guru menjadi salah satu ujung tombak pendidikan dan memiliki peran sentral dalam rekayasa kelas. Kemampuan guru dalam melakukan rekayasa pembelajaran sesuai dengan kebutuhan abad 21 sangat diperlukan. Hasil observasi yang dilakukan di 4 Sanggar Belajar Indonesia dari sebanyak 23 Sanggar Belajar di bawah koordinasi Sekolah Indonesia Kuala Lumpur se-Kuala Lumpur, Malaysia, menunjukkan bahwa guru-guru dan/atau instrukturnya pada Sanggar Belajar Indonesia tersebut masih memiliki kompetensi rendah da...
Google Scholar
DOI
Implementasi Literasi melalui Blended Online Learning pada Guru dan Siswa SMP Muhammadiyah 9 Semarang
Lestariningsih, Enny Dwi
; Muflikhah, Binti
; Prayitno, Edi
; Purnomo, Eko Andy
; Wijayatiningsih, Testiana Deni
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 2
, No 4
(2023)
Latar belakang: Pergeseran pembelajaran dari luring menjadi daring pada masa pandemi COVID 19 memberikan dampak besar pada proses pembelajaran di sekolah khususnya SMP Muhammadiyah 9 Semarang. Sekolah yang berlokasi di Jalan Lapangan Kalisasak No.9 Mangkang Wetan Tugu Kota Semarang, dimana siswa-siswa dan guru-guru melaksanakan daring dengan whats app group dan google classroom. Sebanyak 60 % guru di SMP Muhammadiyah 9 menggunakan whatsapp dan google classroom untuk melaksanakan pembelajaran bel...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Strategi Penggunaan TikTok Polresta Sleman dalam Mempertahankan Citra Kepolisian Terhadap Masyarakat Sleman
Jurnal Komunitas (Komunikasi Tiada Batas) : Jurnal Ilmu Komunikasi
Vol 9
, No 2
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Polresta Sleman dalam menggunakan media sosial TikTok dalam upaya mempertahankan citra kepolisian terhadap masyarakat. Aplikasi TikTok yang sedang diminati oleh masyarakat ini menjadi program baru Polresta Sleman dalam menyebarkan informasi. Metode yang digunakan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan post positivisme yang kemudian dianalisis dengan analisis model PII. Analisis ini dibagi menjadi tiga tahapan yaitu, tahap...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Literasi-Numerasi Berpendekatan Media Digital pada Siswa Sanggar Kulim Kedah dan Ar-Rahmah Penang Malaysia
Hernawan Sulistyanto
; Djumadi
; Sabar Narimo
; Harun Joko Prayitno
; Sofyan Anif
; Heriyanti Tahang
; Anggun Kusuma Budi
; Fadtma Alfita Septyaningrum
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 1
(2023)
Kemampuan literasi dan numerasi merupakan ketrampilan dasar kependidikan yang perlu dimiliki oleh siswa termasuk anak pekerja migran asal Indonesia di Malaysia. Paguyuban masyarakat Indonesia melalui Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) telah bekerja sama dengan pihak Kedutaan Besar RI di Kuala Lumpur membentuk sanggar-sanggar belajar (SB) yang sudah berjalan secara rutin dengan target para siswa dapat mengikuti “Kejar Paket”, diantaranya yakni SB Ar-Rahmah Penang dan SB Kulim Kedah. Sesuai has...
Google Scholar
DOI
Menumbuhkembangkan Karakter Cinta Tanah Air melalui Lomba Kemerdekaan pada Siswa Sanggar Bimbingan IKABA IMABA, Malaysia
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 1
(2023)
Pengabdian ini dimaksudkan untuk menggambarkan tentang bagaimana upaya mahasiswa KKN-Dik dan sanggar bimbingan belajar (SB) IKABA IMABA 1 dalam menumbuhkan karakter cinta tanah air pada anak-anak imigran di Selangor, Malaysia. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini adalah metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan upaya mahasiswa dalam menumbuhkan sikap karakter cinta tanah air melalui lomba perayaan kemerdekaan HUT RI. Teknik penghimpunan data yang dilakukan adalah observa...
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Kelas Rangkap pada Sanggar Belajar Malaysia Berpendekatan Profil Pelajar Pancasila
Ratnasari Diah Utami
; Minsih
; Harun Joko Prayitno
; Eka Destriyanto Pristi
; Riska Yulia Ayu Lestari
; Dwi Handayani
; Vera Tristiana
; Rifkah Yoviyanti
; Klarissa Afif
; Shohenuddin
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 1
(2023)
Pembelajaran kelas rangkap merupakan suatu model pelaksanaan pembelajaran yang cukup asing di Indonesia. Namun, ada beberapa lembaga pendidikan yang perlu melaksanakan kelas rangkap karena kondisi siswa di dalam satu kelas terdapat berbagai rentang usia, serta adanya keterbatasan sarana prasarana yang dimiliki. Sanggar Belajar yang ada di Malaysia adalah salah satu penyelenggara pendidikan yang mengalami kondisi seperti itu sehingga memerlukan opsi pembelajaran kelas rangkap. Kegiatan ini bertuj...
Google Scholar
DOI
KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA DAN PERAN AUDIT INTERNAL SEBAGAI FAKTOR PENENTU KUALITAS LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN WONOSOBO
Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Auditing
Vol 4
, No 1
(2023)
This study was conducted to analyze the Competence of Human Resources and the Role of Internal Audit in relation to the determination of the Quality of Financial Statements of the Regional Government of Wonosobo District. The object of this research is the financial management section of the OPD of Wonosobo District. The number of respondents in this study were obtained 51 respondents from 43 Regional Apparatus Organizations (OPD) in Wonosobo Regency. The analysis technique used to analyze the r...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH LINGKUNGAN, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT ANGKASA PURA I (PERSERO) BANDAR UDARA ADI SOEMARMO BOYOLALI
Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan
Vol 22
, No 03
(2023)
The primary authority in charge of air travel services, PT Angkasa Pura I (Persero), is located inside the Ministry of Air Transportation and is known as Badan Usaha Milik Negara (BUMN). PT Angkasa Pura I's remit includes oversight of Adi Soemarmo Boyolali International Airport (Persero). Improving productivity at PT Angkasa Pura I (PerseroAdi )'s Soemarmo Boyolali Airport is the driving force behind this research. The purpose of this research is to determine how much of an impact the work envir...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGARUH HARDINESS TERHADAP WORK ENGAGEMENT DOSEN
Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan
Vol 22
, No 04
(2023)
Penelitian bertujuan adalah untuk menganalisis pengaruh hardiness terhadap work engagement dosen berdasarkan Theory Job Demands-Resources. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi pemangku kepentingan dalam mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap work engagement dosen. Hal itu penting mengingat work engagement telah diidentifikasi sebagai determinan tingkat turnover pegawai. Meningkatnya work engagement diharapkan dapat menurunkan tingkat turnover dosen, utamanya...
Sumber Asli
Google Scholar