N

NU

Ditemukan 5,409 artikel

5,409
Artikel
1,504
Sitasi
208
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 101–110 dari 5409 artikel

Implementasi Pembelajaran Coding Berbasis Scratch Sebagai Upaya Inovasi Pembelajaran Informatika di SMP Al Islam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pendampingan Pelatihan Perawatan Badan Berkelanjutan Bagi Penerima Manfaat di Panti Pelayanan Sosial PGOT Mardi Utomo Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perlindungan Anak Berbasis Hak di Ruang Digital: Systematic Literature Review terhadap Risiko dan Strategi Perlindungan

Paudia Vol 15 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Studi Biomekanika pada Teknik Shooting Peserta UKM Futsal Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Biomekanika Passing Bawah Bola Voli Siswa SMAN 2 Tenggarong Menggunakan Aplikasi Kinovea

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparison of Multiple Linear Regression and Random Forest for Predicting Student Final Grades Using Google Colab

Sumber Asli Google Scholar DOI

TRANSFORMASI STRATEGI PROMOSI DIGITAL UMKM MELALUI PELATIHAN FOTO PRODUK BERBASIS PRAKTIK MEDIA SOSIAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT WORD PADA SISWA/SISWI DI MIS AL-ISLAMIAH BATU PUTIH, DESA ALILA TIMUR KABUPATEN ALOR, PROVINSI NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Deep Learning-based Interactive E-module to Enhance English Learning Motivation in Elementary School

Sumber Asli Google Scholar DOI

EFL Teacher’s Perspectives on Integrating AI into Reading Comprehension Teaching in Papua

Sumber Asli Google Scholar DOI