Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 411–420 dari 6028 artikel
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK PENGENDALIAN DIRI MENGURANGI INTENSITAS PENGGUNAAN PERMAINAN DALAM JARINGAN
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 1
(2025)
The background of this study is low self-control, lack of focus on learning, often absent from learning due to excessive playing games. Problems (1) how is the process of self-control techniques for group guidance services to reduce the intensity of using online games, the impact of implementing group guidance services. This type of research is pre-experimental designs (non-design) experiments that are not real. Pre-experimental design method type one group pretest-posttest. This research was co...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Faktor-Fator yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SMA: Factors Influencing High School Students' Learning Motivation
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 1
(2025)
Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar yang dimiliki siswa seperti, kurang tekun dan tidak punya keinginan berhasil. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode fenomenologi. Subjek penelitian sebanyak dua siswa kelas XI IPS yang memiliki motivasi belajar rendah. Pengambilan data menggunakan kuesioner, observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan cod...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KORELASI SELF EFFICACY DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 1
(2025)
Research on the relationship of self-efficacy with cheating behavior in students is motivated by that students often cheat during tests or exams. Many ways used by students to cheat include looking for answers on the internet, asking questions with friends and some opening small notes. The reason students cheat is because the material is poorly understood, unsure of their own answers so they ask friends, afraid of getting less than optimal results and learning with the speeding system overnight...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK MENGEMBANGKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GUBUG
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 2
(2025)
Pendidikan merupakan hal terpenting dalam kehidupan manusia, artinya setiap manusia Indonesia berhak mendapatkannya dan diharapkan untuk selalu berkembang didalamnya. ujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan Bimbingan Kelompok dengan teknik Problem Solving terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Gubug. Penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest con...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Regulasi diri dalam belajar mahasiswa yang kuliah sambil bekerja
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 2
(2025)
Kuliah sambil bekerja saat ini bukan hal yang langka dilakukan oleh mahasiswa, kuliah sambil bekerja menjadi salah satu cara bagi mahasiswa untuk mewujudkan cita-citanya. Karena dengan kuliah sambil bekerja mahasiswa akan tetap dapat menempuh pendidikan pada jenjang perguruan tinggi. Alasan yang di berikan mahsiswa cukup beragam seperti mereka akan berharap dengan menempuh pendidikan pada perguruan tinggi mereka akan mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan jenjang pendidikannya, penelitian ini...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
Faktor Determinan Penyebab Kejenuhan Belajar pada Siswa
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena banyaknya siswa yang mengalami kejenuhan belajar, khususnya di SMAN 3 Pemalang. Kejenuhan belajar akan membawakan dampak negatif pada siswa jika hal itu terus menerus dibiarkan. Namun, bagaimana wujud faktor yang paling menentukan menjadi penyebab kejenuhan belajar siswa khususnya di SMAN 3 Pemalang belum diketahui secara pasti, sebab belum pernah di telaah secara mendalam. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif deskriptif. Partisipan penelitia...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Analisis Perkembangan Sosial Emosional Korban Bullying Pada Siswa SMA: Analysis of Social Emotional Development Victims of Bullying in High School Students
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya perilaku bullying pada siswa di SMA Negeri 1 Juwana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial emosional siswa yang menjadi korban bullying. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode fenomenologi. Subjek penelitian sebanyak dua siswa kelas XII yang menjadi korban bullying. Pengambilan data menggunakan kuesioner, observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan coding terbuka. Hasil penelitian terdapat bahwa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Realita Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Tingkat Akhir
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok dengan pendekatan realita terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitan yang digunakan ialah pre- eksperimen design dengan desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest. Sampel pada penelitian ini diambil ialah 5 mahasiswa akhir yang terpilih dengan teknik purposive sampling.Pada uji paired sample t test antara hasil pre test dan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Faktor Penyebab Akademic Burnout Pada Mahasiswa Tingkat Akhir
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
Akademic burnout merupakan suatu kondisi kelelahan emosional yang mengacu pada beban, stres atau faktor psikologis lainnya yang disebabkan oleh kelelahan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga dapat memunculkan perilaku penghindaran terhadap tugas perkuliahan, menurunnya motivasi, hingga drop-out. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor penyebab akademic burnout pada mahasiswa tingkat akhir. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus....
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
The role of parents in motivating children's learning in the family environmen NGESREP Village banyumanik district, semarang City : The role of parents in motivating children's learning in the family environmen NGESREP Village banyumanik district, semarang City
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
ABSTRAK
Apart from the teaching and learning process at school, the role of parents influences students' success in learning. During the learning process at home, the role of parents is really needed as a substitute for the teacher at home in guiding their children and as a motivator during the distance learning process. This type of research is qualitative field research, namely: research procedures in the form of written and spoken words from people and the observable behavior of informants. T...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI