I

Ian

Ditemukan 4,857 artikel

4,857
Artikel
1,354
Sitasi
190
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 271–280 dari 4857 artikel

Upaya Penanggulangan Kekerasan dalam Menerapkan Civic Dispositions Melalui Satuan Tugas Penanggulangan Kesiswaan pada siswa SMA Negeri Colomadu Tahun 2025

Sumber Asli Google Scholar DOI

EMPOWERING CAREER CHOICES: THE EFFECTIVENESS OF MOTIVATIONAL INTERVIEWING IN GROUP COUNSELING FOR HIGH SCHOOL STUDENTS' DECISION-MAKING SKILLS

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Motivasi Kerja dan Beban Kerja terhadap Kinerja Pegawai ASN pada Badan Pendapatan Daerah Kota Bogor

Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluating Fine Arts Learning Media: A Formative-Summative Evaluation Model In The Psychomotor Domain

Sumber Asli Google Scholar DOI

TERAPI SENI SEBAGAI CARA UNTUK MENINGKATKAN EMOSI POSITIF ORANG LANJUT USIA YANG TINGGAL DI PANTI LANSIA

Sumber Asli Google Scholar DOI

EDUKASI GIZI SEIMBANG PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SDLB-C DHARMA ASIH PONTIANAK

Sumber Asli Google Scholar DOI

SOCIOPRENEUR SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENCEGAHAN STUNTING

Sumber Asli Google Scholar DOI

OPTIMALISASI PENGETAHUAN MELALUI EDUKASI PENYAKIT HIPERTENSI DI DESA SEPABATU

Sumber Asli Google Scholar DOI

DEVELOPMENT OF CORNER CLOCK LEARNING MEDIA TO IMPROVE ANGULAR MEASUREMENT SKILLS AND SPATIAL ABILITY OF SDN KEBAYUNAN STUDENTS DEPOK CITY

Schola Journal Vol 3 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

The Effectiveness of Interactive Quizwhizzer Games with a Deep Learning Approach to Improve the Understanding of Fractional Concepts for Fifth Grade Elementary School Students

Schola Journal Vol 3 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI