Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 221–230 dari 3045 artikel
Pengaruh Personal Branding, Media Sosial dan Kepercayaan Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Dimediasi Kepuasan Konsumen Klinik
Jurnal Ilmiah Serat Acitya
Vol 14
, No 2
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Personal Branding, Media Sosial, dan Kepercayaan Konsumen terhadap Keputusan Pembelian, dengan Kepuasan Konsumen sebagai variabel mediasi, pada pengguna layanan treatment di Klinik Eva Mulia Cabang Galaxy, Kota Bekasi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik analisis model persamaan struktural (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Hasil pengujian model struktural (inner model) menunjukkan bahwa nilai R Square pada varia...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Academic Portal with MFA (WhatsApp OTP via Fonnte), Role-Based Access Control, and Logging System for Network Monitoring
Manik, Albert Ramadhan
; Kiswanto, Dedy
; Akbar, Muhammad Budi
; Purba, Jogi
; Manik, Albert Ramadhan
; Kiswanto, Dedy
; Akbar, Muhammad Budi
; Purba, Jogi
JUISI : Jurnal Ilmiah Sistem Informasi
Vol 4
, No 3
(2025)
This study aims to develop a web-based academic portal with a multi-layered security system to enhance data protection and operational efficiency. The system integrates Multi-Factor Authentication (MFA) using WhatsApp OTP via Fonnte, Role-Based Access Control (RBAC), and a user activity logging mechanism to ensure security, transparency, and accountability. Additionally, a web-based security monitoring feature is implemented, allowing administrators to observe user activities in real-time and re...
Google Scholar
DOI
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 1
(2025)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari hubungan antara komunikasi interpersonal dengan kepercayaan diri siswa kelas X SMK Negeri 5 Semarang. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 133. Kelas X TKRO 2 dengan jumlah 32 siswa digunakan untuk tryout. Sampel dalam penelitian ini yaitu 101 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Alat pengumpulan data yang dipergunaka...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
FAKTOR PENYESUAIAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PEMALANG
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 2
(2025)
strak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran faktor penyesuaian diri di SMA Negeri Pemalang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sampel penelitian yang diambil adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Pemalang yang berjumlah 248 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang dibagikan melalui google form. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyesuaian diri siswa SMA Negeri 2 Pemalang sangat tinggi. Dari hasil penelitian menunjukan 150 siswa at...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
Yogy Presetiya Kurniarahman1, Su PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1 SEMARANG: 1,2Universitas PGRI Semarang; Jl. Sidodadi Timur No. 24 Semarang, Karang Tempel, Kec. Semarang Tumur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50232, telp. (024)8316377 e-mail: rahmanyogy01@gmail.com
Jurnal Psikoedukasia
Vol 1
, No 3
(2025)
Abstrak. Latar belakang yang mendorong Peneliti ini adalah dari hasil wawancara kepada guru BK dan siswa kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. 1. Siswa belum bisa memaksimalakan cara belajar. 2. Siswa merasa kurang bersemangat dalam belajar yang efektif. 3. Siswa merasa malas dan mengantuk saat pembelajaran berlangsung. 4. Siswa masih menunda-nunda tugas. tidak Adakah Pengaruh Pemberian layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Talking chips Terhadap Kesulitan Belajar siswa Kelas X SMA Islam...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Kepercayaan Diri Peserta Didik XI SMA N 3 Pati
Jurnal Psikoedukasia
Vol 2
, No 1
(2025)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kepercayaan diri peeserta didik. Metode penelitian ini menggunakan true experimental design dengan teknik desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI dengan jumlah 394 peserta didik, terdapat 11 jumlah kelas. Sampel yang terpilih adalah XI-8 yang dipilih secara acak menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hasil anal...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SD N TAMBAKAJI 01 SEMARANG
Jurnal Psikoedukasia
Vol 3
, No 1
(2025)
Motivasi belajar siswa krusial dalam keberhasilan pembelajaran, namun banyak mengalami kendala terutama dalam interaksi kelas. Peran guru sangat penting dalam meningkatkan motivasi, dengan identifikasi interaksi teman sebaya sebagai pemicu motivasi. Faktor internal dan eksternal, termasuk interaksi teman sebaya, memengaruhi proses belajar siswa. Penelitian di SD N Tambakaji 01 Semarang menunjukkan dampak positif interaksi teman sebaya pada motivasi belajar siswa.
Penelitian ini mengeksplorasi hu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Konsultan Pajak dalam Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak atas Kenaikan Tarif PPN : Atribusi Perilaku
DHARMA EKONOMI
Vol 32
, No 2
(2025)
This study aims to comprehensively analyze the role of tax consultants in improving taxpayer compliance with the Value Added Tax (VAT) rate increase policy from 11% to 12%, which will take effect in 2025. The research adopts attribution theory to explore how professional assistance can influence taxpayers’ perception and behavioral shifts toward compliance. A descriptive qualitative method was employed, with data collected through literature studies, participatory observation, and semi-structure...
Google Scholar
DOI
Pengaruh Diferensiasi Produk, Promosi Media Sosial Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Pembelian di Tea Break Sambi Kediri
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen (EBISMEN)
Vol 4
, No 4
(2025)
This study aims to analyze the influence of product differentiation, social media promotion, and service quality on consumer purchase intention at Tea Break Sambi Kediri. The research employed an associative quantitative approach using a survey method with questionnaires distributed to 88 respondents selected through an accidental sampling technique. Data were analyzed using validity and reliability tests, classical assumption tests, and multiple linear regression analysis with SPSS version 25....
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Influence of Digital Learning Media in Stimulating Literacy Skills of Children Aged 5-6 Years
Paudia
Vol 14
, No 4
(2025)
Literacy development in children aged 5–6 is crucial for fostering cognitive growth, school readiness, and social competence. However, implementing effective literacy teaching strategies remains challenging in diverse educational settings. This study employs a Systematic Literature Review (SLR) to examine the impact of digital learning media on early childhood literacy, focusing on the competencies developed and factors influencing effectiveness. Analysis of 34 selected studies reveals that digi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI