Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 4771–4780 dari 13585 artikel
PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DAYA JUANG SISWA SMK
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Abstrak
Penelitian ini mempunyai dua tujuan. Pendekatan pembelajaran Creative Problem Solving dan GeoGebra akan digunakan untuk membuat Perangkat Pembelajaran dan Dokumen Masalah (LKPD). Berdasarkan validitas, praktikalitas, dan kemanjuran dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan resiliensi matematis siswa, maka akan tercipta LKPD. Kedua, penelitian ini akan menjelaskan bagaimana LKPD dan paradigma pembelajaran Creative Problem Solving menggunakan GeoGebra dapat meningkatkan kemampuan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN E-MODUL MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS SOAL HOTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi validitas, praktis, dan efektivitas modul elektronik berbasis soal HOTS. E-Module dirancang untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan adversity quotient siswa kelas XMAN 2 Langkat. Untuk mengevaluasi kemajuan yang dicapai siswa dalam memecahkan masalah matematika di kelas. Memastikan sejauh mana peningkatan adversity quotient siswa yang mengikuti kelas penelitian pembangunan berbasis ADDIE. Subjek dalam penelitan ini adalah peser...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SPLTV
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Kemampuan Komunikasi Matematis (KKM) merupakan kecakapan seseorang guna dapat menyampaikan ide matematika melalui tulisan atau lisan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis KKM siswa dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan metodologi concurrent triangulation mixed-method. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X pada salah satu SMA di Provinsi Jawa Tengah. Sampel pada penelitian ini terdiri dari siswa X-E6 dan X-E8. Tes d...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PROFIL KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTS AL KHAIRAAT TONDO PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi mengenai kemampuan koneksi matematis siswa yang berkemampuan matematika sedang. Peneliti tertarik meakukan peneltian ini untuk memperoleh informasi secara deskriptif mengenai kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII MTs Al Khairaat Tondo pada materi teorema Pythagoras. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dipilih berdasarkan nilai ulangan harian, MID semester dan rekomendasi guru mata pelajaran. Data d...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMPN 7 OGODEIDE DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Penelitian ini merupakan peneltian deskriptif kualitatif dengan subjek peneltian Siswa kelas VIII SMPN 7 Ogodeide. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran proses berpikir kritis siswa kelas VIII pada materi sistem pertidaksamaan linier dua variabel (SPLDV) berdasarkan gaya kognitif reflektif implusif. Subjek penelitian ini dipilih berdasarkan tes MFFT. Subjek penelitian ini adalah 2 orang siswa dari 11 siswa kelas VIII SMPN 7 Ogodeide, yang masing-masing memiliki gaya kogniti...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Optimalisasi Peran Kader Kesehatan dalam Mengontrol Tekanan Darah Pasien Hipertensi dengan Terapi Sentuh dan Akupresur di Masa Pandemi Covid-19.
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 3
, No 2
(2024)
Hypertension is one of the major non-communicable diseases that has become a primary health concern, especially during the Covid-19 pandemic. Effective blood pressure control is crucial to prevent severe complications. The role of health cadres in monitoring blood pressure at home has become increasingly important, particularly with the application of non-pharmacological methods such as foot touch therapy and acupressure. This study aims to optimize the role of health cadres in assisting hyperte...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Tradisi Munjung dan Relevansinya pada Kehidupan Masyarakat Era Kini
Kawruh: Journal of Language Education, Literature and Local Culture
Vol 6
, No 1
(2024)
Setiap menjelang lebaran atau hari raya Idul Fitri, masyarakat Desa Bendo Donoyudan Kalijambe Sragen Jawa Tengah melakukan tradisi munjung. Tradisi biasanya dilakukan sepekan menjelang hari raya namun ada pula yang sudah memulai ketika Ramadhan telah melewati pertengahan bulan atau mulai mendekati akhir. Anak-anak atau orang yang lebih muda berkunjung ke rumah orang tua, kerabat, atau orang yang dianggap dituakan dan dihormati. Dalam berkunjung, warga biasanya membawa buah tangan tertentu yang a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
EKSPLORASI DESAIN MEDIA ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DENGAN METODE DESIGN THINKING
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Keterampilan numerasi dibutuhkan dalam semua aspek kehidupan. Sayangnya, kemampuan numerasi siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi tingkat kemampuan numerasi siswa, ialah melalui pembelajaran yang bermakna yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Di sisi lain, perkembangan teknologi sudah semakin pesat, dimana teknologi sudah menjadi bagian tak terpisahkan dalam keseharian kehidupan manusia.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengeksplorasi perma...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Performance-Based Assessment in Assessing the Students’ Evaluating Skill: How is the implementation in English Learning?
Educalingua Journal
Vol 2
, No 1
(2024)
Performance-based assessment (PBA) enables teachers to determine learners’ genuine language competency and promote critical thinking skills. The students applied their knowledge in practical ways during the teaching and learning process. Evaluating skill is one of the higher-order thinking abilities (HOTS) every individual should strive to master. Some research have indicated that this competence is under-evaluated. This study intends to elucidate the utilization of Performance-Based Assessment...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
3 Sitasi
Writing Assessment Literacy: Investigating EFL Teachers' Writing Assessment Practices in A Vocational School
Educalingua Journal
Vol 2
, No 1
(2024)
The study examines English Teachers’ knowledge and attitudes concerning different assessment methods in SMK Ky Ageng Giri. Understanding assessment concepts helps teachers choose and create the best methods to assess students. How much SMK instructors Ky Ageng Giri knew about writing assessment and if they had formal training before instructing are two major research topics. Three SMK Ky Ageng Giri English teachers complete open-ended surveys and classroom observations. The poll found that most...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
3 Sitasi