Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 73 artikel
Digital Comic Design as a Visualization Concept of Fluid Materials in The Traditional Tofu Production Process
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 18
, No 2
(2025)
The development of digital technology has driven transformation in the world of education, including in the development of learning media. One form of innovation that is developing is the use of creative learning media such as digital comics based on local wisdom. Digital comics that raise the process of making tofu as a representation of local potential are considered suitable for learning fluid materials because they are able to relate physics concepts to real phenomena around students. This m...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Designing Interactive Electronic Module with Collaborative Team Work in Physics Learning
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 16
, No 2
(2023)
This study aims to determine the validity, practicality and effectiveness of interactive electronic modules (e-modules) with collaborative teamwork for physics learning. Design e-modules using the Flip PDF Professional application.This development uses the ADDIE development design (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). This research was conducted at senior high school in Purworejo. The test subjects were limited to class X2 with 5 students and a wide trial with 71 studen...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Development of Physics Learning Materials STEM-Local Wisdom Oriented to Improving Students' Critical Thinking Skills
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 2
(2022)
Research on the implementation of STEM-oriented physics learning and local wisdom has been carried out to determine the feasibility of STEM-oriented physics learning and local wisdom to improve students' critical thinking skills. This study uses the 4D development method, namely Define, Design, Develop, and Disseminate. The subjects of this study were students of class X MIPA at SMA Negeri 6 Purworejo for the academic year 2020/2021. The research data were obtained using interview methods, produ...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media E-Learning dengan Schoology Berbasis Multirespresentasi Pada Peserta Didik
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 1
(2022)
Media pembelajaran menggunakan e-learning Schoology perlu dikembangkan dalam pembelajaran fisika sebagai alternatif media ajar secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-learning menggunakan Schoology berbasis multirepresentasi yang layak pada kategori valid untuk digunakan dalam pembelajaran fisika SMK. Metode pengembangan mengacu pada model pengembangan 4-D, yang terdiri dari empat tahap yaitu (1) Define, (2) Design, (3) Develop, (4) Disseminate. Hasil validasi oleh pa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Articulate Storyline untuk Meningkatakan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 1
(2022)
Rendahnya keterampilan berpikir kreatif peserta didik dapat dipengaruhi oleh kurangnya penerapan media pembelajaran di kelas. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran media pembelajaran fisika menggunakan software articulate storyline untuk meningkatakan keterampilan berpikir kreatif peserta didik yang dilihat dari kevalidan media pemeblajaran fisika menggunakan software articulate storyline, kepraktisan media pembelajaran fisika menggunakan softwa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Perancangan Alat Peraga Kalor Jenis Berbantu Sensor Load Cell dan DS18B20 Menggunakan Android Berbasis Multirepresentasi
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 2
(2021)
Kalor jenis dapat dikatakan sebagai salah satu konsep fisika yang membutuhkan visualisasi dan kemampuan multirepresentasi yang baik. Alat peraga kalor jenis dengan menggunakan android berbasis multirepresentasi hingga saat ini belum banyak dikembangkan. Tujuan penelitian ini yaitu membuat suatu desain alat peraga kalor jenis berbantu sensor massa load cell dan sensor suhu DS18B20 dengan menggunakan android berbasis multirepresentasi yang disertai dengan petunjuk dan panduan penggunaannya. Peneli...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
How to Improve Students' Analytical Ability: Using Sparkol Videoscribe Assisted by PhET Simulation
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 14
, No 2
(2021)
The Covid-19 pandemic caused the learning process to carried out online, and to improve students' analytical skills, it was necessary to have supporting media in the online learning process. So that this study aims to determine the feasibility of physics learning media using Sparkol Videoscribe assisted by PhET simulation to improve students' analytical skills in terms of the validity, practicality, and effectiveness of the media developed. This study uses the ADDIE research model, namely analys...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Perancangan Alat Peraga Momen Kelembaman Bola Pejal Berbasis Multirepresentasi dengan Sensor Garis
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 1
(2021)
Pembelajaran gerak melingkar pada subab momen kelembaman kebayakan pembelaran teori dalam bentuk teori, kurangnya domain psikomotor dari teori ke praktek sehingga mahasiswa kurang memahami konsep pada materi momen kelembaman. Desain penelitian pengembangan dan eksperimen fisika. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhamadiyah Purworejo. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi alat peraga, lembar validasi buku panduan dan petunjuk, lembar validasi soal be...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan E-Modul Menggunakan Aplikasi 3D PageFlip Professional Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 1
(2021)
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan dari e-modul supaya dapat benar-benar layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik. Jenis peneitian ini yaitu pengembangan dengan model penelitian 4D yaitu (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan dan (4) penyebarluasan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 11 Purworejo dengan subjek penelitian pada uji coba terbatas 5 peserta didik dan uji coba luas pada X MIPA 3 yang b...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Perancangan Alat Peraga Tumbukan Menggunakan Sensor Ultrasonik HC-SR04 Berbasis Multirepresentasi
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 2
, No 1
(2021)
Tumbukan dua buah benda merupakan salah satu konsep fisika yang membutuhkan visualisasi dan kemampuan multirepresentasi yang baik untuk memahaminya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) proses perancangan alat peraga tumbukan, dan (2) kelayakan alat peraga tumbukan dalam pembelajaran fisika. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D oleh Thiagarajan yang meliputi tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (deseminate)...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI