JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)

ISSN: 2502-8391
E-ISSN: 2502-8391

JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) is registered with p-ISSN 2502-7638 and e-ISSN 2502-8391 is a scientific journal of Mathematics Education Department Universitas PGRI Semarang which focuses on the delivery of information on mathematics education from elementary school to university high. JIPMat is published 2 times a year in April and October.

Aim & Scope

JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) is a scientific journal of Mathematics Education Department of FPMIPATI Universitas PGRI Semarang which focuses on information on mathematics education from elementary school to college

Subject Areas

Bidang Matematika Lain Yg Belum Tercantum Matematika Pendidikan Matematika
Scopus Q4
Journal Metrics & Analysis

All Articles

Total: 57 articles

1

ANALISIS PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SLOW LEARNER

Larasati Ramadhana; Nurbaiti Widyasari
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
2

PENGARUH PENGGUNAAN GEOGEBRA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIIIA SMP YPPI 3 SURABAYA

Subandi; Ikwan; Atiqoh; Hartono
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
3

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS 1 SD NYALINDUNG 1 SUMEDANG

Nur Aini; Ani; Arrahim; Yudi Budianti
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
4

META-ANALISIS: PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP LITERASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH

Priscilia; Priscilia Monica Praneswari; Kristina Wijayanti; Nuriana Rachmani Dewi; Scolastika Mariani; Isnaini Rosyida
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
5

EFEKTIVITAS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORIES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF SISWA

Yoga Tegar Santosa; Setiya Antara; Sukimin; Nining Setyaningsih; Sri Sutarni
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
6

ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY MENGGUNAKAN KERANGKA DESIGN THINKING UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI: INDONESIA

Benamen; Riska Basey; Achmad Buchori; Didik Purwosetiyono
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
7

ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MURID SMP DENGAN OUTDOOR LEARNING MATHEMATICS

Saolina; Saolina; Muhtarom; FX Didik Purwosetiyono
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Sinta Aditia Rasid; Ana Setiani; Aritsya Imswatama
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
9

KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRIGONOMETRI DITINJAU DARI LITERASI NUMERASI PADA LEVEL KOGNITIF KNOWING, APPLYING, DAN REASONING

Viyana; Deby; Mardiyana; Riyadi; Budi Usodo
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
10

KAJIAN KESALAHAN SISWA SMA NEGERI 10 SAMARINDA PADA MATERI STATISTIKA BERDASARKAN KRITERIA WATSON DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER

Novri; Ivan; Rizki; Nanda Arista
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
11

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

Zetriuslita; Zetriuslita; Yosi Cahyaningtyas Fitri; SURIPAH
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
12

CASE-BASED LEARNING: IMPLEMENTASI TINDAKAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP INTEGRAL MAHASISWA

Sari; Fadhila Kartika; Khairunnisa; Gusti Firda
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
13

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF PADA CAPAIAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM NUMERASI SISWA

Liana; Indah Rindi; Nurina Happy; Agnita Siska Pramasdyahsari
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
14

INTEGRASI MEDIA INTERAKTIF DALAM DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PLSV) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

Andani Hidayah; Selvia; Tina Yunarti; Pentatito Gunowibowo
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
15

PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH PERSIAPAN NEGERI 4 MEDAN

Nuruddini Lase; Rizky Ananda; Afri; Lisa Dwi
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
16

ANALISIS KECEMASAN MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN MENGKONSTRUKSI PENGETAHUAN MATEMATIKA SISWA SMP

Kamid; Fadila; Kina; Novferma
Vol 10, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
17

ANALISIS KESALAHAN NUMERASI SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS AKM BERDASAKAN METODE NEWMAN

Naily Masfufah; Rasiman; Noviana Dini Rahmawati
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
18

INTEGRASI ETNOMATEMATIKA DALAM PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

Rifandiya; St. Budi Waluya
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
19

ANALISIS IMPLEMENTASI ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Masamah; Lilik; Tuslim; Auliya Ningrum; Yulia Maftuhah Hidayati; Sri Sutarni
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
20

INTEGRASI TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GEOMETRI SISWA

Marian; Fungky; Deni Efendi; Khaitsam Muflich Abdillah
Vol 10, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF