S

SE

Ditemukan 2,829 artikel

2,829
Artikel
1,299
Sitasi
188
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 171–180 dari 2829 artikel

DYNAMICS OF FAMILY RESILIENCE TO ECONOMIC CRISIS: English

Sumber Asli Google Scholar DOI

Accuracy Analysis of Oxygen Saturation Measurements of TKDN Oximeters Using the Uncertainty Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

Design of Monitoring System for Temperature, Humidity, Smoke, Fire, Wind Speed and Wind Direction based on SMS in UNTIRTA's Farm

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Media Sosial terhadap Westernisasi di Kalangan Generasi Z

Sumber Asli Google Scholar DOI

MEMPERKUAT NILAI KEBANGSAAN MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN MKWK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG 2024/2025

Sumber Asli Google Scholar DOI

SELF-ESTEEM AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF COLLEGE STUDENTS VICTIMS OF TOXIC RELATIONSHIPS

Sumber Asli Google Scholar DOI

A STUDY ON POSITIVE SELF-ACCEPTANCE IN STUDENTS EXPERIENCING FATHERLESSNESS

Sumber Asli Google Scholar DOI

MITIGATING ADOLESCENT POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER THROUGH INDIVIDUAL COUNSELING USING EYE MOVEMENT DESENSITIZATION REPROCESSING TECHNIQUES: A STUDY ON SURVIVORS OF TRAIN ACCIDENTS

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Motivasi Kerja dan Beban Kerja terhadap Kinerja Pegawai ASN pada Badan Pendapatan Daerah Kota Bogor

Sumber Asli Google Scholar DOI

Immersive Chemistry Learning with Augmented Reality: Exploring Students’ Needs on Visualizing Chemical Bonding

Sumber Asli Google Scholar DOI