N

NUR

Ditemukan 3,225 artikel

3,225
Artikel
627
Sitasi
186
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 841–850 dari 3225 artikel

Semiotic Elements of Barthes Model on Wall’s Ice Cream Advertisement

Sumber Asli Google Scholar DOI

Misspelled Words in The Netflix Series "Baby Reindeer" and Speech Act Implications in Understanding Their Meanings

Sumber Asli Google Scholar DOI

Islamic Political Law in Economic Warfare: Indonesian Economic Policy in the Global Economic Struggle

Sumber Asli Google Scholar DOI

Grouping Cleanliness of Daop 4 Semarang Region Stations Based on SLA Values Using Cluster Analysis Using the K-Means Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

STATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN LOTION WHITENING DALAM LIVE STREAMING TIKTOK

Sumber Asli Google Scholar DOI

Assessing Seasonal Variations in Reservoir Water Quality: Implications for Eutrophication and Pollution Management

Sumber Asli Google Scholar DOI

Determinan Keputusan Penggunaan Paylater pada Platform E-commerce (Studi Kasus Mahasiswa FEB Universitas Selamat Sri)

DHARMA EKONOMI Vol 31 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

Analysis of the OWASP V4.2 Method in Hospital Information System Security Testing

Sumber Asli Google Scholar DOI

CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF ETHNOMATHEMATICS TEACHING MATERIALS IN CHILD-FRIENDLY SCHOOLS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS

Sumber Asli Google Scholar DOI

IMPLEMENTATION OF THE PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) MODEL ASSISTED BY MOBILE LEARNING ON CRITICAL THINKING SKILLS IN IPAS LEARNING FOR FIFTH GRADE ELEMENTARY STUDENTS

Sumber Asli Google Scholar DOI