N

NU

Ditemukan 5,649 artikel

5,649
Artikel
1,670
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 4141–4150 dari 5649 artikel

Dinamika Pertumbuhan Feminisme Di China Dalam Perspektif Konstruktivisme

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Berpikir Kreatif Peserta Didik dalam Pembelajaran IPA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN KUALITAS TIDUR LANSIA MELALUI LATIHAN RELAKSASI PROGRESIF DI LINGKUNGAN SEKARBELA MATARAM

Sumber Asli Google Scholar DOI 4 Sitasi

GIAT CERDIK KENDALIKAN HIPERTENSI DI DESA UITIUH TUAN, KECAMATAN SEMAU SELATAN KABUPATEN KUPANG

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

EDUKASI TOILET TRAINING UNTUK MELATIH KEMANDIRIAN ANAK

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

RANCANGAN PENGABDIAN DALAM PEMBUATAN TEMPAT TIDUR TINGKAT TERINTEGRASI MEJA BELAJAR DI PONDOK PESANTREN

Abdi Masya Vol 1 , No 3 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN CNC MILLING RICHON GSK 218 MC DI SMK N4 SUKOHARJO

Abdi Masya Vol 1 , No 3 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TABUNGAN MUDHARABAH PADA BANK UMUM SYARIAH (BUS) DI INDONESIA TAHUN 2018 – 2019

Sumber Asli Google Scholar DOI

RASIO KEUANGAN DAN UKURAN PERUSAHAAN SEBAGAI PREDIKTOR AGRESIVITAS PAJAK (Studi Pada Perusahaan Manufaktur Subsektor Barang Konsumsi Di BEI)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kebijakan Pendidikan Full Day School di Indonesia

JURNAL PENDIDIKAN Vol 30 , No 3 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI