L

L H

Ditemukan 302 artikel

302
Artikel
56
Sitasi
98
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 41–50 dari 302 artikel

Mapping Two Decades of Research on Faded Examples and Science Reasoning: Bibliometric Analysis Using VOSviewer

Sumber Asli Google Scholar DOI

CONTINUOUS IMPROVEMENT DALAM TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DENGAN PENDEKATAN DMAIC PADA LEMBAGA PENDIDIKAN DI SMK NEGERI 1 SURABAYA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Valorizing Boiler Combustion Residue into Activated Carbon for Tofu Effluent Treatment

Sumber Asli Google Scholar DOI

Transparansi Keuangan UMKM melalui Otomatisasi Akuntansi Digital Berbasis Cloud

Google Scholar DOI 3 Sitasi

Exploring the Universe: Integrating Astronomy in the Early Childhood Education Curriculum

Paudia Vol 14 , No 3 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Peran Kompetensi Pedagogik Guru PPPK dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Studi Kasus di SMP Negeri 1 Talangpadang

Manajemen Pendidikan Vol 20 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluasi Kualitas Layanan Kampus Inklusif: Pengaruh Dimensi Servqual terhadap Kepuasan Mahasiswa Penyandang Disabilitas

Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluasi Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Penggerak PAUD Kabupaten Pringsewu (Studi evaluasi PAUD formal sekolah penggerak )

Manajemen Pendidikan Vol 19 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan PjBL Berbantuan Media POPINDA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila di SD 2 Medini

Google Scholar DOI

GROUP GUIDANCE WITH COMPUTATIONAL RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (CRMT) MODEL TO IMPROVE STUDENTS’S ASSERTIVE COMMUNICATION

Google Scholar DOI