J

JAYA

Ditemukan 527 artikel

527
Artikel
164
Sitasi
140
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 231–240 dari 527 artikel

Upaya Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Hipertensi dan Pencegahannya pada Komunitas Lanjut Usia

Sumber Asli Google Scholar DOI

Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Sejarah Dakwah Nabi Muhammad di Madinah Sebagai Sarana Penanaman Karakter Pada Remaja

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Dan Skrining Kesehatan Kulit Pada Kelompok Lanjut Usia

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Kesehatan Kulit pada Remaja di Sekolah Kalam Kudus II Jakarta

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hubungan Mutu Pelayanan dengan Kepuasan Pasien Rawat Jalan di Rumah Sakit Paru Manguharjo Madiun Tahun 2023

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE TRAINING ON THE APPLICATION OF KINESIOTAPING COMBINED WITH CONTRACT RELAX AS A PREVENTIVE AND REHABILITATIVE MEASURE FOR SPORTS INJURIES

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN TRYOUT SOFTWARE AKUNTANSI ACCURATE SISWA/SISWI DAN GURU SMK STRADA DAAN MOGOT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam Rangka Edukasi Masyarakat mengenai Hiperlipidemia serta Deteksi Dini Hiperlipidemia dan Kaitannya dengan Kejadian Obesitas

Sumber Asli Google Scholar DOI

RANCANG BANGUN APLIKASI KASIR TOKO AKSESORIS SAMSUNG CABANG KOTA SURAKARTA

Sumber Asli Google Scholar

Implementasi Literasi melalui Blended Online Learning pada Guru dan Siswa SMP Muhammadiyah 9 Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI