E

E

Ditemukan 14,487 artikel

14,487
Artikel
4,435
Sitasi
199
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3431–3440 dari 14487 artikel

Analisis Minat Beli Pedagang Terhadap Saus Tomat Mahkota

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Platfrom E-Commerce Terhadap Perilaku Konsumen Gen-Z: Studi Kasus Prodi Ekonomi Universitas Nurul Jadid

Sumber Asli Google Scholar DOI

MANAJEMEN WAKTU DAN REGULASI DIRI BELAJAR DENGAN KECANDUAN MEDSOS PADA SISWA KELAS III DI SMK KESEHATAN BINATAMA YOGYAKARTA

Nursing Science Journal Vol 5 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU REMAJA SEKOLAH SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PENGENDALIAN TUBERKULOSIS DI BANJARMASIN

Nursing Science Journal Vol 5 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga menjadi Kompos

Sumber Asli Google Scholar DOI

Studi Komparatif Peran Orang Tua terhadap Perilaku Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Usia Sekolah antara SMAN 1 & SMAN 3 Kota Kendari Tahun 2024

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Digital Marketing pada Gopool Billiard & Cafe

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Manajemen Berbasis Sekolah Meningkatkan Otonomi dan Akuntabilitas

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analysis of students' algebra learning motivation through the use of desmos and amplify classroom

Sumber Asli Google Scholar DOI