C

C

Ditemukan 4,107 artikel

4,107
Artikel
1,229
Sitasi
196
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 31–40 dari 4107 artikel

Climate Change and Flooding: Bibliometric Analysis to Identify Future Research

Forum Geografi Vol 40 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Perlindungan Anak Berbasis Hak di Ruang Digital: Systematic Literature Review terhadap Risiko dan Strategi Perlindungan

Paudia Vol 15 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Pembelajaran Gamifikasi terhadap Peningkatan VO₂Max dan Kelincahan Siswa SMA

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparative Analysis of Multiple Linear Regression and Random Forest in Predicting Student Academic Performance

Sumber Asli Google Scholar DOI

DIGITALISASI MANAJEMEN PERSEDIAAN UMKM MELALUI IMPLEMENTASI ERP ODOO PADA SESERAHAN HANALUNA PEMALANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN LITERASI AI DAN EFISIENSI ADMINISTRASI GURU MELALUI MODEL POWERPROMPT GURU DI SMAN 1 SUSUKAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

TRANSFORMASI STRATEGI PROMOSI DIGITAL UMKM MELALUI PELATIHAN FOTO PRODUK BERBASIS PRAKTIK MEDIA SOSIAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analysis Of Digital Learning Media In Physical Education

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analysis of Peer Feedback Effects on Students’ Achievement in Writing Fantasy Stories

Sumber Asli Google Scholar DOI