Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 5161–5170 dari 5953 artikel
PENGARUH LAYANAN INFORMASI TENTANG MANAJEMEN BELAJAR UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENCONTEK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 23 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MEDI KONS
Vol 3
, No 1
(2018)
Perilaku mencontek masih banyak dilakukan oleh siswa, walaupun mendapat nilai yang bagus tetapi pada hakikatnya para siswa belum memahami materi pelajaran yang ditempuh. Untuk itu perlu adanya tindakan untuk mengurangi perilaku tersebut.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan informasi tentang manajemen belajar untuk mengurangi perilaku mencontek pada siswa kelas VII di SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperime...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK PERCONTOHAN TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 3 SRAGEN
MEDI KONS
Vol 3
, No 1
(2018)
Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena layanan bimbingan dan konseling yang lebih didominasi oleh layanan klasikal dan cenderung diarahkan pada layanan bidang belajar. Belum ada layanan penguasaan konten yang mengarah pada karir siswa di luar layanan bidang belajar.Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui berpengaruh tidaknya layanan penguasaan konten teknik percontohan terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XII SMA Negeri 3 Sragen.Jenis penelitian adalah peneliti...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEPEMIMPINAN PADA SISWA KELAS X IPA 4 MAN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MEDI KONS
Vol 3
, No 2
(2018)
Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kepemimpinan pada siswa kelas X IPA 4 MAN 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017, dengan bentuk deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa di MAN 1 Surakarta yang berjumlah 8 orang. Dan objekn...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 23 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017
MEDI KONS
Vol 3
, No 2
(2018)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh layanan bimbingan sosial terhadap perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017.Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 100 siswa, sampel penelitian menggunakan purposive quota Sampling sejumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Metode angket dipergunakan untuk...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KOMUNIKASI INTERPERSONAL KAUM LESBIAN DALAM BERINTERAKSI SOSIAL
Jurnal Komunitas (Komunikasi Tiada Batas) : Jurnal Ilmu Komunikasi
Vol 5
, No 2
(2018)
Lesbian is a social phenomenon that cannot be denied. The existence of lesbian is recognized as a reality in the society and raise various reaction from the surrounding area. The denial from the surroundingand wider area made the lesbian feel afraid, doubtful, and even ashamed toshow their true sexual identity. Thus became a persecutor to communicatewith the society. The communication involved between the lesbian and thesociety is not easy, it needs process that the communication can be don...
Sumber Asli
Google Scholar
Pemberdayaan Nilai Ekonomis “Rinjing” Sebagai Potensi Desa Kalinongko
Surya Abdimas
Vol 2
, No 1
(2018)
Topografi Desa Kalinongko terdiri dari sawah, tegal, darat, pegunungan, dengan lahan sebagian dimanfaatkan oleh masyarakat untuk lahan pertanian, peternakan, dan perkebunan sehingga sebagian besar masyarakat desa adalah petani dan petani penggarap. Potensi kerajinan sebagai kearifan lokal belum dimanfaatkan secara ekonimis baik dari segi seni maupun ekonomis. Melalui KKN UM Purworejo, warga desa diajak untuk meningkatkan nilai seni dan ekonomis melalui pemberdayaan kerajinan dalam skala industri...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata: Pelatihan dan Pemberdayaan Warga Desa Bener Menuju Desa yang Berkemajuan
Surya Abdimas
Vol 2
, No 1
(2018)
Pemberdayaan yang dimaksud adalah anggota kelompok KKN mampu mengenali potensi yang ada di desa tersebut. Dengan adanya beberapa program kerja yang bertujuan dalam pemberdayaan masyarakat tersebut, mahasiswa KKN Kelompok 37 berharap program tersebut memberikan manfaat untuk warga Desa Bener dan menjadikan salah satu sumber wahana keilmuan khususnya dalam bermasyarakat bagi mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo. Metode yang digunakan adalah melakukan survei permasalahan dan potensi yan...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Handout Fisika Berbasis Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 11
, No 1
(2018)
Abstract – Research has been carried out on the development of team assisted individualization-based physics handouts to determine the feasibility of team-assisted individualization-based physics handouts developed, student responses after using the team-assisted individualization-based physics handouts that have been developed, and improvement in students' critical thinking skills. This type of research is a development that refers to the ADDIE development model, namely Analysis, Design, Develo...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Profil Proses Berpikir Siswa dalam Mengolah Informasi yang Disajikan Melalui Alat Peraga Laboratorium
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 11
, No 1
(2018)
Abstract – Laboratory demonstration tools is learning medium that teachers use as an alternative to improve students’ understanding. Founded that students understand the concept that is taught but some students still have difficulty in solving the problem. This study aims to describe the profile of students' thinking processes presented through laboratory equipment by analyzing student behavior as learning takes place based on information processing theory. This research is a naturalistic qualit...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI