Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 6011–6020 dari 6456 artikel
PERAN ERGONOMI DALAM INDUSTRI TERHADAP KECELAKAAN KERJA BERDASARKAN MUSCULOSKELETAL DISORDERS (MSDs)
Gaung Informatika
Vol 8
, No 3
(2015)
Along with the development of equipment technology has become a basic requirement in various jobs. This means that equipment and technology are importantsupports in an effort to increase productivity for various types of work. To improve work efficiency and productivity, the implementation of occupational safety and healthin the workplace is one form of effort to create a safe, healthy, free from environmental pollution workplaces. So that, it can reduce and or be free from work a...
Sumber Asli
Google Scholar
STUDI PROSES INDIRECT TEACHING DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DIRI KEIMANAN DAN SIKAP SOSIAL (Kajian Komparatif-Implementatif Pembelajaran Kurikulum 2013 Perspektif Sosiologi Pendidikan Di SMA Muhammadiyah I dan SMA BOPKRI I Yogyakarta)
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 3
, No 3
(2015)
AbstrakKajian dalam penelitian ini berusaha mengungkap mengenai bagaimana peluangyang ada dalam kurikulum 2013 dalam membentuk konsep diri religius pesertadidik, sebagai kontribusi pendidikan di sekolah dalam pembentukan karakterpeserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang kemunculan prosespendidikan karakter keimanan siswa sebagai implikasi adanya KI-1 dan pendidikankarakter sosial sebagai implikasi KI-2 dalam Indirect Teaching di kelas dalampenerapan kurikulum 2013, serta meng...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
RANCANG BANGUN E-OFFICE ADMINISTRASI SURAT DI BAGIAN HUMAS UNIVERSITAS STIKUBANK SEMARANG
Dinamika Informatika
Vol 7
, No 2
(2015)
Abstraksi Ketertiban dan kelancaran merupakan faktor penting dalam kepengurusan administrasi tata usaha perkantoran.Tata usaha adalah segenap aktifitas menghimpun, mencatat, mengolah mengirim dan menyimpan keterangan-keterangan yang diperlukan dalam setiap organisasi. Salah satu tugas tata usaha dari pengertian diatas berkaitan dengan keterangan, surat menyurat dan warkat-warkat, oleh karena itu tata usaha sering disebut pekerjaan tulis menulis maka tercipta warkat yang kemudian terkumpul menj...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik untuk Mengukur Sikap Sosial Peserta Didik SMA Kelas X pada Pembelajaran Fisika
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian pengembangan guna menghasilkan instrumen penilaian autentik yang layak digunakan untuk mengukur sikap sosial peserta didik SMA kelas X pada mata pelajaran fisika dengan pokok bahasan Optik Geometri. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIA-1 dan X MIA-2, SMA Negeri 5 Purworejo yang berjumlah 58 peserta didik. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model disajikan dengan menggunakan penilaian proyek dan pendekatan saintif...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan E-Learning Interaktif Fisika Berbasis Literasi Sains guna Meningkatkan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas X Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian pengembangan e-learning interaktif fisika berbasis literasi sains guna mengetahui: (1) kelayakan media hasil pengembangan; (2) peningkatan keterampilan proses (KPS); dan (3) peningkatan sikap ilmiah siswa (SIS). Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Purworejo dan SMA Negeri 6 Purworejo. Model pengembangan yang digunakan adalah 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Validasi produk pengembangan mencakup uji ahli media, dan uji ahli materi. Ins...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengembangan Lembar Kerja Laboratorium Fisika Berbasis Literasi Sains untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian untuk mengembangkan lembar kerja laboratorium fisika berbasis literasi sains yang layak dan dapat meningkatkan keterampilan proses dan sikap ilmiah. Model pengembangan mengacu pada 4-D yaitu Define, Design, Develop, dan Desseminate dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas X-1 dan X-2 SMA Negeri 10 Purworejo tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 4 siswa pada tahap uji coba terbatas dan 32 siswa pada tahap penyebaran. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, a...
Sumber Asli
Google Scholar
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion (SGD) Terhadap Keterampilan Berkomunikasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Petanahan Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian eksperimen semu guna mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Spontaneous Group Discussion (SGD) terhadap keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Petanahan. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Petanahan yang berjumlah 4 kelas. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 53 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,dokumentasi, angket dengan skala Lik...
Sumber Asli
Google Scholar
Analisis Buku Ajar Fisika Kelas X MIA Semester II Berdasarkan Literasi Sains di SMA Negeri Se-Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui cakupan kategori literasi sains dalam buku-buku ajar fisika kelas X MIA Semester II yang banyak digunakan di SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan metode analisis dokumen (documentary analysis). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan pertimbangan buku yang paling banyak digunakan peserta didik kelas X MIA SMA Negeri di Kabupaten Pur...
Sumber Asli
Google Scholar
Penerapan Model Pembelajaran Tandur Guna Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 1
(2015)
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) dalam rangka meningkatkan keterampilan proses sains siswa dan hasil belajar siswa, melalui pembelajaran Fisika pada pokok bahasan Suhu dan Kalor dengan model pembelajaran TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-5 SMA Negeri 4 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Berdasa...
Sumber Asli
Google Scholar
Analisis Buku Ajar Fisika Kelas XI MIA Semester II Berdasarkan Keterampilan Generik Sains Di SMA Negeri Se-Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 7
, No 1
(2015)
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ketercakupan keterampilan generik sains dalam buku ajar fisika kelas XI MIA semester II di SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi buku ajar fisika kelas XI MIA semester II. Sampel dalam penelitian ini adalah buku ajar fisika SMA kelas XI MIA semester II yang paling banyak digunakan di SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2014/2015. Teknikpengambilan sampel ya...
Sumber Asli
Google Scholar