I

Isna

Ditemukan 308 artikel

308
Artikel
63
Sitasi
115
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 71–80 dari 308 artikel

Coping Strategy for Female Workers with Maternal Status: A Study of Lecturer at Sangga Buana University

Gaster Vol 23 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Case Report : CKD Stg V + Suspect Encapsulated Peritoneal Sclerosis

Sumber Asli Google Scholar DOI

Sosialisasi Pemberdayaan Perempuan dalam Mendukung Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Dusun Mekar Jaya RT 09

Sumber Asli Google Scholar DOI

Think Globally, Act Locally: Strategi Bisnis Digital Kreatif dan Inovatif

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Prosedur dan Teknis Diagnosa Kesulitan Belajar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Dampak Pernikahan Dini Terhadap Pendidikan Bagi Remaja di Desa Waiara Kecamatan Kewapante Kabupaten Sikka

Sumber Asli Google Scholar DOI

HUBUNGAN PERAN CARING KADER TERHADAP TINGKAT KEPATUHAN MINUM OBAT HIPERTENSI PADA LANSIA

Nursing Science Journal Vol 5 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

UMP and UMR Policies as Instruments for Poverty Alleviationin Indonesia : An Empirical Review

Sumber Asli Google Scholar DOI

Adaptation of The Use of Learning Technology for Mahasantri at The Kauman Pesantren in Lasem

Sumber Asli Google Scholar DOI

EDUKASI IBU HAMIL UNTUK PENCEGAHAN STUNTING DI DESA YAMANSARI, KABUPATEN TEGAL

Sumber Asli Google Scholar DOI