D

di

Ditemukan 9,168 artikel

9,168
Artikel
2,579
Sitasi
217
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 821–830 dari 9168 artikel

Development of Interactive Picture Books on Comparing Numbers for Early Childhood Education

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Aktualisasi Permainan Edukatif Digital Pada Anak Usia di Igtk Tasikmadu Karangnyar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Dari Limbah Rumah Tangga Bagi Kelompok Wanita Tani Gendis Ayu Jahe

Sumber Asli Google Scholar DOI

Training on Hand Soap Formulation Using Caesalpinia sappan (Sappanwood)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Tanaman Rambutan (Nephelium lappaceum L.) sebagai Bahan Eco-Print untuk Peningkatan Pengetahuan dan Ketrampilan Masyarakat

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi KAP untuk Pencegahan dan Pengendalian Hipertensi di Gampong Meunasah Raya, Meurah Dua, Pidie Jaya

Sumber Asli Google Scholar DOI

Strategi Promosi Kesehatan Melalui Buku Edukasi dan Pemantauan untuk Pencegahan dan Pengendalian Hipertensi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemberdayaan Guru Sekolah Dasar melalui Implementasi Aerobic Gymnastics For Kids dan Pola Hidup Sehat di MI Ma’arif Tumenggungan Kabupaten Wonosobo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Personal Hygiene untuk Pencegahan Scabies dan Enterobiasis di Pondok Pesantren

Sumber Asli Google Scholar DOI

A Enhancing Descriptive Writing through Semantic Mapping and STAD: A Quasi-Experimental Study in Indonesian EFL

Sumber Asli Google Scholar DOI