Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
English Language Teaching in Islamic Primary Education under Cambodia’s MoEYS Curriculum
Himawati, Ulya
; Rinjani, Ersila Devy
; Yakin, El
; Husna, Muhammad Ahsanul
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 16
, No 2
(2025)
This study examines English language teaching practices in Islamic primary education under Cambodia’s national curriculum, regulated by the Ministry of Education, Youth and Sport (MoEYS). Conducted in an Islamic primary school within a Muslim-minority context, the study addresses the gap between national curriculum policy and classroom practice. Employing a descriptive qualitative research design, data were collected through classroom observations, semi-structured interviews with school leaders...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI