T

Tia

Ditemukan 2,194 artikel

2,194
Artikel
851
Sitasi
203
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 201–210 dari 2194 artikel

Fostering Socio Emotional Development Through Inclusive Service Learning Projects for IECE Students

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

COFFEE BEAN QUALITY CLASSIFICATION USING THE RESNET50 CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK

Google Scholar DOI

IDENTIFICATION OF ROAD DAMAGE USING THE CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK (CNN) METHOD

Google Scholar DOI

The Narrative of Racism and Violence in Angie Thomas’s The Hate U Give Novel

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Malcolm Baldrige untuk Mengukur Kinerja KSPPS BKK Purwokerto

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS PENGUNAAN PUPUK MAKRO MAJEMUK TERHADAP PERTUMBUHAN BIBIT KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq) DI PRE NURSERY

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH MANDATORY DISCLOSURE DAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP AUDIT QUALITY PADA PERUSAHAAN LQ-45

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Strategi Manajemen Klaim dalam Menekan Risiko Fraud Asuransi Kesehatan: Analisis Systematic Literature Review

Sumber Asli Google Scholar DOI

Systematic Literature Review: Consumption Of Sugary Foods And Beverages In Children And The Increased Risk Of Type 2 Diabetes Mellitus

VISIKES Vol 24 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Optimalisasi Manajemen Waktu Peserta Didik untuk Meningkatkan Produktivitas Belajar

Jurnal Psikoedukasia Vol 2 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI