S

Sudi

Ditemukan 122 artikel

122
Artikel
34
Sitasi
55
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 71–80 dari 122 artikel

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD, Jigsaw, Dan Konvensional Terhadap Hasil Belajar Membaca Teks Eksplanasi Siswa Kelas VI Gugus Pangeran Diponegoro

JURNAL PENDIDIKAN Vol 31 , No 3 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Sistem Informasi Akuntansi Pendapatan dan Pengeluaran Kas Pada SMK Bhinneka Patebon Menggunakan Metode Cash Basis

Google Scholar DOI

Dampak Dukungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Keperawatan Tingkat VI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Refleksi Rezim Orde Baru dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Stimulasi Keterampilan Abad Ke-21 bagi Siswa dalam Buku Teks Bahasa Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

TRADISI KHIDMAH DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Sumber Asli Google Scholar DOI

Makna Tahun Represi Digital Dalam Cover Koran Tempo Edisi 21 Oktober 2020

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN MERANGKAI KOMPONEN ELEKTRONIK ROBOBOAT GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAGI REMAJA DI DESA SEKAR GADING - GUNUNG PATI

Google Scholar DOI

Literature Review : Pengaruh Simplisia Jahe terhadap Penurunan Nyeri Rheumatoid Arthritis

Sumber Asli Google Scholar DOI

Literature Review : Teknik Relaksasi Benson terhadap Kadar Gula Darah pada Diabetes Melitus

Sumber Asli Google Scholar DOI