Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–12 dari 12 artikel
Gaya Kepemimpinan dan Kinerja Pegawai: Studi Kasus di Dinas Pendidikan Kabupaten Tanggamus
Pramono, Eko
; Hadjar Aswad, Fatqul
; Siswoyo
Manajemen Pendidikan
Vol 20
, No 1
(2025)
Employee performance is a key factor in the effectiveness of government organizations, especially in the regional education sector. Effective leadership can affect employee motivation, productivity, and job satisfaction. This study aims to analyze the influence of leadership style on employee performance at the Tanggamus Regency Education Office and identify the most effective leadership strategies in improving the quality of employee work. This study uses a qualitative descriptive approach with...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Efektivitas Program Sekolah Ramah Anak Dalam Mengembangkan Sekolah Berkarakter
Manajemen Pendidikan
Vol 19
, No 1
(2024)
The purpose of this study is to decrypt the implementation of the Child Friendly School program and develop the character of students at SD Negeri 1 Pulaupanggung Tanggamus. This study provides a comprehensive overview of child-friendly school programs. The child-friendly program is not just a program at SD Negeri 1 Pulaupanggung but the importance of a child-friendly seklah program for student character building since elementary school. This study intends to find an overview of child-friendly s...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI