S

Sella

Ditemukan 8 artikel

8
Artikel
1
Sitasi
8
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–8 dari 8 artikel

Pengaruh Diversifikasi Pendapatan Daerah Dan Dana Perimbangan Terhadap Fiscal Stress Pada Pemerintah Daerah Provinsi Di Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Pelatihan Pengendalian Bahan Baku dalam Perencanaan Keuntungan Pada Bisnis Kuliner di Kota Batam

Sumber Asli Google Scholar DOI

LITERATURE REVIEW: TEORI MODEL WHOLE SCHOOL, WHOLE COMMUNITY, WHOLE CHILD DALAM KONTEKS KEPERAWATAN KOMUNITAS LINGKUP SEKOLAH

Nursing Science Journal Vol 5 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikular Pramuka Terhadap Pendidikan Karakter Siswa di SDN 060826 Kecamatan Medan Area

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS RASIO KEUANGAN SEBAGAI ALAT MENGUKUR KINERJA KEUANGAN PADA PT. SEMEN BATURAJA (PERSERO)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Urgensi Media Sosial Dan Keterampilan Kewirausahaan Menuju Keberhasilan

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Influence of Active Learning Strategy with Cardshort Method at SMA 2 Percut Sei Tuan

JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING Vol 5 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA PAPAN BIMBINGAN TERHADAP SIKAP KEMANDIRIAN SISWAKELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MEDI KONS Vol 4 , No 2 (2019)
Sumber Asli Google Scholar DOI