Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 13081–13090 dari 15238 artikel
PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM PENDIDIKAN
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 4
, No 1
(2018)
Pendidikan pada hakekatnya merupakan usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian yang berlangsung seumur hidup baik disekolah maupun madrasah. Pendidikan juga bermakna proses membantu individu baik jasmani dan rohani kearah terbentuknya kepribadian utama pribadi yang berkualitas, dalam konteks Islam pendidikan bermakna bimbingan terhadap pertumbuhan rohani dan jasmani menurut ajaran Islam dengan hikmah mengarahkan, mengajarkan, melatih, mengasuh dan mengawasi beralakunya semua ajaran Islam. Dala...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
REAKTUALISASI KONSEP TRI PUSAT PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM BAGI GENERASI MILENIAL
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 5
, No 1
(2018)
AbstractThis paper is a study of thought that tried to re-actualize an educational concept of one of Indonesia's national education maestro, Ki Hajar Dewantara namely the concept of three education center. The author seeks the intersection between the concept of three education center with the concept of Islamic education. The hope is to find the relevance of the concept of three educational center with the concept of Islamic education will be a solution for the achievement of educational goals...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
AL-QUR`ÂN SEBAGAI DASAR DAN SUMBER PENDIDIKAN
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 5
, No 1
(2018)
AbstrakAl-Qur`ân merupakan kitab yang berfungsi sebagai manhaj beragama sekaligus merupakan mu’jizat terbesar dan kekal. Al-Qur`ân dengan jaminan autentisitasnya menyajikan segala informasi yang mempuyai persesuaian dengan hasil sains modern yang mengandung pernyataan ilmiah kepada siapa pun. Termasuk di dalamnya dasar dan sumber seluruh ilmu pengetahuan dan pendidikan. Al-Qur`ân adalah dasar bagi pendidikan karena berisi berbagai argument (hujjah) sebagaimana tersirat dalam Surah an-Nisâ`...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENANAMAN NILAI – NILAI NASIONALISME DALAM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG
Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas
Vol 5
, No 1
(2018)
Abstrak Nasionalisme merupakan suatu konsep yang meletakan kesetiaan tertinggi seseorang kepada suatu negara atau dapat pula diartikan bahwa nasionalisme adalah kesadaran akan ketidaksamaan asasi antara penjajah dan si terjajah. Nilai nilai nasionalisme di Indonesia pada dasarnya merupakan perspektif dari nilainilai Pancasila. Penanaman nilai-nilai nasionalisme bersifat menyeluruh bagi semua kalangan masyarakat termasuk instansi-instansi atau lembaga-lembaga yang termasuk di dalamnya. Salah sat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH PREVIEW QUESTION READ SUMMARIZE AND TEST (PQRST) TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe  research  aims:  (1)  to  find  out  whether  PQRST  technique  can improve the students‟ reading comprehension at ninth grade student of SMP 27 Surakarta in the academic year of 2017/2018, and (2) to know how far the improvement students‟ of reading comprehension using PQRST at ninth grade of SMP  27 Surakarta in the academic  year of  2017/2018. The researcher conducted  a  classroom  action  research  at  the  ninth  grade  of  SMP  N  27 Surakart...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
WRITTEN CUED RETELL STRATEGY CAN IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMPN 7 SURAKARTA
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThis  research  concerned  on  improving  students’  writing  skill  using Written Cued Retell Strategy. The objectives of this research are as follows: 1) to know that Written Cued Retell Strategy can improve students’ writing skill at the eighth grade students of SMPN 7 Surakarta especially class 8G in academic year 2017/2018, and 2) to know how the implementation of Written Cued Retell Strategy at the eighth grade students of SMPN 7 Surakarta especially class 8G in academi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING READING COMPREHENSION THROUGH JIGSAW TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe aim of this research: to find out whether Jigsaw technique can increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018; to describe the implementation of Jigsaw technique to increase student's reading comprehension at the eighth grade students of SMP N 3 Wonogiri in the academic year of 2017/2018.The researcher used classroom action research as the research method. The research was conducted from November 2017 until...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH AS THE FIRST FOREIGN LANGUAGE IN INDONESIA TROUGH THE ARCS
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe goals of the research are to find out: 1) the factors that might influence students’ motivation in class VIII-E of SMP Kristen 1 Surakarta in 2016/2017 academic years. 2) To motivate the students’ in learning English in class VIII-E of SMP Kristen 1 Surakarta in 2016/2017 academic years. This researcher used case study research (single case embedded design). This case study research was conducted in SMP Kristen 1 Surakarta on September until October 2016. Data collecting techniqu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MEMBANGUN BUDAYA LITERASI BAGI SUPLEMEN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Dikdas Bantara
Vol 1
, No 1
(2018)
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan factor-faktor yang mempengaruhi budaya literasi, 2) peran keluarga, sekolah dan pemerintah dalam membangun budaya literasi dalam dunia pendidikan di Indonesia. Penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dengan mengumpulkan sejumlah buku-buku, makalah, jurnal, lefleat, majalah yang berkenaan dengan masalah litersi di Indonesia. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis isi, dan analsisis kritis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEKOLAH DASAR NEGERI 3 GABUSAN MATEMATIKA MELALUI METODE EKSPOSITORI
Dikdas Bantara
Vol 1
, No 1
(2018)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Matematika dengan menerapkan Metode Ekspositori siswa kelas IV Semester I SD Negeri 3 Gabusan Kecamatan Jati Kabupaten Blora. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek yang akan digunakan sebagai penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 3 Gabusan yang berjumlah 25 siswa dengan 16 siswa putri dan 9 siswa putra. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes dan non-tes yan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI