Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Training on Teaching at the Right Level (TaRL) and Culturally Responsive Teaching (CRT) Approaches for Elementary School Teachers
Prafitasari, Ferrinda
; Purbosari, Para Mitta
; Susilowati, Dewi
; Pujiyana
; Rosyid, Ahmad
; Pratama, Sekar Ayu Pramudya
; Maharani, Sahda Hasannah Zain
Educate: Journal of Community Service in Education
Vol 5
, No 1
(2025)
Teachers at SD Negeri Pundungrejo 03 have difficulty implementing differentiated learning and tend to use existing learning devices without modification. This community service activity aims to improve teachers' ability to implement the differentiated Independent Curriculum with the Teaching at the Right Level (TaRL) and Culturally Responsive Teaching (CRT) approaches. This activity was carried out directly at SD Negeri Pundungrejo 03 Sukoharjo. The community service implementation procedure ref...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI