N

Nia

Ditemukan 1,656 artikel

1,656
Artikel
486
Sitasi
198
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 211–220 dari 1656 artikel

Karamunting Leaf Extract (Rhodomyrtus tomentosa (Aiton) Hassk.) as antibiofilm on Escherichia coli

Google Scholar DOI

Tinjauan Literatur Strategi Navigasi Navigasi Pengguna berdasarkan Klasifikasi Perilaku Wayfinding Barker

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Tentang General Check-Up Sebagai Upaya Deteksi Dini Penyakit Tidak Menular

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Higiene dan Sanitasi Proses Produksi Jamu “Golden Milk” di Buana Al-Faza PCNA Rawalo, Banyumas, Jawa Tengah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Educational Management Strategies in Implementing Central Approaches for Early Childhood Learning in Kindergarten

Manajemen Pendidikan Vol 20 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Pijat Laktasi dan Pemberian Kurma untuk Meningkatkan Produksi ASI di PMB R Bojonggede Tahun 2024

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Hubungan Faktor Risiko terhadap Peningkatan Kejadian Penyakit Paru Obstruktif Kronik (PPOK)

Google Scholar DOI

Decision Support System for Motorcycle Selection for Students Using the Simple Additive Weighting (SAW) Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing Students' Critical Thinking Skills on the Alternative Energy Topic in Junior High School Through Integrated STEM-PjBL Model

Sumber Asli Google Scholar DOI

Implementation of Differentiation in the Discovery Learning Model to Improve Student Learning Outcomes on Newton’s Law Topics

Sumber Asli Google Scholar DOI