N

Ng

Ditemukan 6,844 artikel

6,844
Artikel
1,900
Sitasi
217
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 891–900 dari 6844 artikel

Pengaruh Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2020-2023

Google Scholar DOI

Pengaruh Pemahaman Akuntansi Dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Calon Akuntan Di Era Digital 4.0

Google Scholar DOI

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): USER ACCEPTANCE AND SATISFACTION WITH BYOND SERVICES BY BSI

Google Scholar DOI

Personalisasi Produk E-Commerce dengan Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Loyalitas Pelanggan

Google Scholar DOI

Transparansi Keuangan UMKM melalui Otomatisasi Akuntansi Digital Berbasis Cloud

Google Scholar DOI 3 Sitasi

Sosialisasi Kesehatan Tentang Bahaya Hipertensi dan Pendekatan Terapi dengan Bahan Alam di Kelurahan Kandri

Sumber Asli Google Scholar DOI

Sosialisasi Penggunaan Obat dengan “Tanya 5 O” dan Toga : Harmoni untuk Masyarakat Sehat dan Produktif di Kelurahan Gunungpati Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Aplikasi Pembelajaran Matematika “MatAsik” Untuk SD/MI Berbasis Android Menggunakan Kodular

Jurnal Ilmiah Sinus Vol 23 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Exploring EFL Teachers’ Knowledge on the Utilization of Platform Merdeka Mengajar (PMM): Challenges, Possibilities and Practices

Sumber Asli Google Scholar DOI

EFL Students’ Perception towards the Use of Debate Video Session for Vocabulary Acquisition and Retention

Sumber Asli Google Scholar DOI