L

Lu

Ditemukan 1,621 artikel

1,621
Artikel
592
Sitasi
200
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1271–1280 dari 1621 artikel

Analisa Tingkat Kecemasan Siswa SMK 17 Temanggung dalam Menghadapi Ujian Nasional

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Komunikasi Budaya Dalam Bentuk Visualisasi Pada Karakter Game Honor Dreadout

Sumber Asli Google Scholar DOI

Literature Review : Pijat Oksitosin oleh Suami Terhadap Produksi ASI pada Ibu Nifas

Sumber Asli Google Scholar DOI

Upaya Penguatan Manajemen Pemasaran Hasil Perikanan Berbasis Media Online di TPI Sendangbiru, Kabupaten Malang, Indonesia

Abdi Geomedisains Vol 1 , No 2 (2021)
Google Scholar DOI

Optimalisasi GERMAS dalam Pencegahan Stunting di Desa Rejosari Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo

Abdi Geomedisains Vol 1 , No 2 (2021)
Google Scholar DOI

Penataan Ruang Kantor dan Kinerja Karyawan Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan di CV Andromeda Multi Sarana

Sumber Asli Google Scholar DOI

ASPEK SEMIOTIK DAN NILAI BUDAYA PADA SITUS SUNAN DRAJAT DAN SUNAN SENDANG DUWUR DI KABUPATEN LAMONGAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

Revitalisasi Pengelolaan ZISWAF untuk Pembangunan Sosial Ekonomi; Studi Fungsi Intermediasi Masjid melalui BASDAM

Sumber Asli Google Scholar DOI

Fiqh Kelautan; Tinjauan Teoritis dan Praktis Pelaksanaan Ibadah Sholat di atas Kapal

Sumber Asli Google Scholar DOI

Effectiveness of Debating Method in Teaching Advanced English Speaking for Non English Department Students

Google Scholar DOI