L

LIA

Ditemukan 2,733 artikel

2,733
Artikel
761
Sitasi
208
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 81–90 dari 2733 artikel

Implementation of APLT Digital Media Literacy to Support Sex Education for Early Childhood

Paudia Vol 15 , No 1 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Studi Biomekanika pada Teknik Shooting Peserta UKM Futsal Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Biomekanika Passing Bawah Bola Voli Siswa SMAN 2 Tenggarong Menggunakan Aplikasi Kinovea

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

The effect of discounts on consumer purchase decision indices: a case study of e-commerce using secondary data

Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparison of Multiple Linear Regression and Random Forest for Predicting Student Final Grades Using Google Colab

Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparative Analysis of Multiple Linear Regression and Random Forest in Predicting Student Academic Performance

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENDAMPINGAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MGMP REKAYASA PERANGKAT LUNAK DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN UNTUK PEMBELAJARAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN MICROSOFT EXCEL 2016 DI MIS AL-ISLAMIYAH BATU PUTIH DESA ALILA TIMUR, KABUPATEN ALOR-NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pre-Service EFL Teachers’ Perceptions of Formative Assessment Literacy in Indonesian

Sumber Asli Google Scholar DOI