K

Kristiyan

Ditemukan 9 artikel

9
Artikel
6
Sitasi
7
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–9 dari 9 artikel

The Effect of Digital Literacy and Technology Adaptation on the Performance Effectiveness of Cadres with Digital Competence as an Intervening Variable

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhanced Vision Transformer and Transfer Learning Approach to Improve Rice Disease Recognition

Sumber Asli Google Scholar DOI

Learning Assessment in the Independent Curriculum

Schola Journal Vol 1 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI 4 Sitasi

The Effectiveness of Audio-Visual Based Learning Media Assisted by Adobe Software in Physics Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Teknologi Informasi Digital sebagai Upaya Promosi Institusi dan Peningkatan Proses Pembelajaran

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

PENYULUHAN KESEHATAN PERSIAPAN MENARCHE DI SDN METESEH KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kajian Proporsi Aktivitas Fisik dan Kognitif pada Pembelajaran Aktif Fisika: Model Pembelajaran Two Stay Two Stray

Sumber Asli Google Scholar DOI

Profil Proses Berpikir Siswa dalam Mengolah Informasi yang Disajikan Melalui Alat Peraga Laboratorium

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENERAPAN METODE DEBAT AKTIF BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PPKn KELAS VIII DI SMP 23 N SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Sumber Asli Google Scholar DOI