E

Ety

Ditemukan 1,218 artikel

1,218
Artikel
295
Sitasi
192
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 461–470 dari 1218 artikel

The Effectiveness of A Reading Degree Program in Growing Students' Interest in Reading at Primary School

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Media Video Pembelajaran Integral Dasar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2022/2023

Google Scholar DOI

Pelaksanaan Program KKN Membuat Plang Selamat Datang Sebagai Upaya Penambahan Infrastruktur Dukuh Sambiroto

Sumber Asli Google Scholar DOI

Developing Digital Marketing On Getuk Nyimut MSMEs

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGEMBANGAN MANUFAKTUR JUNGKAT JUNGKIT DI TAMAN MEKARSARI BOYOLALI UNTUK WISATA ANAK

Abdi Masya Vol 4 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN JASA PENGIRIMAN TERBAIK MENGGUNAKAN AHP-COPRAS

Google Scholar DOI

PENGEMBANGAN POLA PEMBELAJARAN PEMOGRAMAN CNC MELALUI INTEGRASI G CODE, SIMULATOR CNC DAN CAM

Abdi Masya Vol 4 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

KLASIFIKASI JENIS JAMUR MENGGUNAKAN METODE NEURAL NETWORK DENGAN FITUR INCEPTION-V3

Google Scholar DOI

STUDI RADIOSENSITIVITAS DAN RESPON PERTUMBUHAN STADIA AWAL DUA VARIETAS CABAI RAWIT (Capsicum Frustecens) HASIL IRADIASI SINAR GAMMA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan E-Booklet Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Sains Peserta Didik

Sumber Asli Google Scholar DOI