A

Aru

Ditemukan 541 artikel

541
Artikel
99
Sitasi
157
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 281–290 dari 541 artikel

PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH PPKN GUNA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENULIS GURU MGMP PPKN SMA KOTA SURABAYA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Materi IPAS Bab II Topik B Kelas IV Di UPTD SDN Keleyan I Bangkalan

Sumber Asli Google Scholar DOI

APLIKASI BIMBINGAN SKRIPSI ONLINE PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA

Sumber Asli Google Scholar

Gender Analysis in Debate Class on Eleventh Grade Students of Vocational High School

Sumber Asli Google Scholar DOI

Quizizz Media to Improve Students' Motivation and Storytelling Ability at SD Muhammadiyah Purworejo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing domestic product competitiveness through electronic intellectual property in Indonesia: a comparison to China, Malaysia, and Thailand

Wacana Hukum Vol 29 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

LITERATURE REVIEW: FAKTOR- FAKTOR PEMBERIAN MPASI DALAM KEJADIAN STUNTING

Google Scholar DOI

Karakterisasi Fisis dan Unjuk Kerja Membran Keramik Berpori untuk Aplikasi Teknologi Penjernih Air

Majalah Ilmiah Momentum Vol 19 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluasi Penerapan Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Geografi Kelas X di SMA Negeri 1 Jakarta

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Keaktifan Belajar PAI Siswa Di SMP N 2 Kamang Magek

Sumber Asli Google Scholar DOI