📅 29 January 2016

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KARAKTER DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGUATAN CIVIC RESPONSIBILITY DI UNIVERSITAS SLAMET RIYADI SURAKARTA

Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Universitas Slamet Riyadi

📄 Abstract

Tujuan jangka panjang yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: ditemukan sebuah alternatif pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Karakter Dan Implikasinya Terhadap Penguatan Civic Responsibility Di Universitas Slamet Riyadi Surakarta dan artikel ilmiah berskala lokal maupun nasional. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Pengembangan model pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (citizenship education) di perguruan tinggi sebagai kelompok Mata kuliah Pengembang Kepribadian (MPK) melaui project citizen dapat mengemban misi fungsi dan tujuan pendidikan nasional tersebut. Melalui pengasuhan Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi yang substansi kajian dan materi instruksionalnya menunjang dan relevan dengan pembangunan karakter bangsa yang menunjang masyarakat demokratik berkeadaban, sehingga mahasiswa akan tumbuh menjadi ilmuwan atau professional yang merupakan bagian dari peningkatan civic responsibility.Kata Kunci: Model Pembelajaran, Karakter, Pendidikan Kewarganegaraan, Civic Responsibilty.

â„šī¸ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
29 January 2016
Volume / Nomor / Tahun
Volume 27, Nomor 2, Tahun 2016

📝 HOW TO CITE

Trisiana, Anita, "PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS KARAKTER DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGUATAN CIVIC RESPONSIBILITY DI UNIVERSITAS SLAMET RIYADI SURAKARTA," Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, vol. 27, no. 2, Jan. 2016.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun