đź“… 30 May 2023
DOI: 10.26877/edukatika.v1i1.125
ANALISIS VALIDASI DAN RELIABILITAS INSTRUMEN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
Edukasi dan Didatika
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
đź“„ Abstract
Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian pengembangan asesmen kemampuan berfikir kritis siswa Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas isi dan reabilitas instrument asesmen kemampuan berfikir kritis yang sebelumnya sudah disusun. Instrument yang dikembangkan berupa angket yang di uji validitas menggunakan Koefisien V oleh Aiken’s sedangkan untuk uji reliabilitasnya menggunakan bantuan SPSS windows 16. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa lembar observasi berupa angket dalam penelitian ini terbukti valid. Koefisien V Aiken’s tertinggi yaitu 0,85 dan reliabel dengan koefisien Cronbach’s Alpha > 737 dengan predikat Excellent. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka pengembangan instrument kemampuan berfikir kritis siswa sekolah dasar layak untuk digunakan.
đź”– Keywords
#validitas isi
#reliabilitas
#instrument observasi
ℹ️ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
30 May 2023
Volume / Nomor / Tahun
Volume 1, Nomor 1, Tahun 2023
đź“ť HOW TO CITE
Amini, Retno Palupi, "ANALISIS VALIDASI DAN RELIABILITAS INSTRUMEN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR," Edukasi dan Didatika, vol. 1, no. 1, May. 2023.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
3
Sitasi
Cek Google Scholar
đź“š References & Citations
Artikel ini telah dikutip oleh 3 publikasi lainnya.