JURNAL PENDIDIKAN

ISSN: 2715-095X
E-ISSN: 2686-5041

Subject Areas

Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Pendidikan Sosiologi (Ilmu Sosial)
Sinta 5
Journal Metrics & Analysis

All Articles

Total: 173 articles

1

Critical Discourse Analysis On Willow Trees Don’t Weep Novel

Hidayah; S.S; M.A; Arini; Tri Widarwati; Nunun; Purwo Kusumo; Aji
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
2

Gamified Flipped Classroom: Solusi Untuk Mendukung Stundent’s Emotional Engagement

Nuriyah Musyafa; Wigi; Hikmawan; Rizki; Widodo; Suprih
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
3

Strategi Peningkatan Daya Saing Madrasah: Studi Kasus Madrasah Aliyah Amtsilati Jepara

Siti Adkha Mufroh; Sukarman; Tsaniya Laduna Ilma RM; Noor Fatmah
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
4

Kesenjangan Pendidikan di Daerah Terpencil (Riau)

amani; zahrah luthfiyah; Zaskya Agtania; Aurell; Amparo Robinson; Nibrasona; Nawali; Wasil; Firmantika; Lusty
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
5

Pendidikan Karakter di Sekolah Madrasah Aliyah (MA) Muhammadiyah 1 Paciran: Antara Moral dan Toleransi

Banawi; Zarrah Azzahrawani; Mujahid; Salman Ridho; Pratama; Niken Ayu; Nurjihan; Ariij; Firmantika; Lusty
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
6

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep IPAS Peserta Didik Kelas V SDN Sendangmulyo 02

Damayanti; Almira Rahma; Khusnul Fajriyah; Sri Wahyuningsih
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
7

Kehidupan dalam Mengembangkan Profesi Warga Muhamadiyah

Muginah; Mifedwil Jandra
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
8

Implementasi Model Pembelajaran Metode Ummi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Al Qur’an Pada Siswa Fullday & Boarding SMPIT Al Huda Wonogiri

Firdausi; Annisa Azhar; ristanto; iwan
Vol 34, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
9

Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kecakapan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

Nurzaman; Muhammad Akmal; Jupriyanto
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
10

Peran Guru Sebagai Teladan dalam Membentuk Karakter Siswa Pada Pendidikan Pancasila Di Kelas III SDN Kandangan 1/121 Surabaya

Eka; Rosa; Prameswari; Noviardani Kartika
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
11

Analisis Konstruksi Konsep Pembelajaran Micro Teaching dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar melalui Kemampuan Pemahaman Materi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi

Wiranata; Roni; Aisyah; Siti
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
12

Kajian Komparasi Sistem Pendidikan Sekolah Menengah Atas Di Indonesia dan Vietnam Pada Metode dan Asesmen Pembelajaran Fisika

ulbrid; helen; adenti; eka; oktaviana; mila; koto; irwan
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
13

Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Aliyah Al Hadi Girikusuma

Asfaroni; Asfaroni; .; Roehana; .; Sukarman
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
14

Pengembangan Video Pembelajaran Penguasaan Kosakata dan Penguatan Karakter Melalui Puisi Tematik Untuk Anak Prasekolah

Sofyan Zanuansyah; Yoyoh Jubaedah; Nenden Rani Rinekasari
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
15

Analisis Bergerak Bersama Bab III Ekspresi Diri Melalui Hobi Buku Ajar Bahasa Indonesia Kelas V SD Sesuai Standar BSNP

Rohmah; Annisa Dewi Nur; Purwati; Panca Dewi; Cahyani; Diyah Retno; Salsabilah; Naurah Mutiara; Ramadhani; Nofita; Rasib; Septian Akhdan
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
16

Menjadi Guru Profesional di Abad 21: Keterampilan Dalam Literasi Digital

.; Munawir; Muhidin; Nur Muhammad
Vol 34, No 2 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
17

Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Qur`an dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Jepara Tahun Pelajaran 2024/2025

Siti Adkha Mufroh; Subaidi; Muhammad Khoiruddin
Vol 34, No 3 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
18

Efektifitas Model Discovery Learning terhadap Keaktifan siswa dalam melakukan Senam Ritmik Kelas VII

Muhammad Aldi Pratama; Kurnia Jusuf; Jeanne Betty
Vol 34, No 3 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
19

Urgensi Gaya Mengajar Teknologis Sebagai Fasilitator Bagi Peserta Didik dalam Membangun Keterampilan Abad 21 Guna Mewujudkan Pendidikan Berkualitas

Verawati; Anita; Anadiliyah; Putri; Umami; Halida
Vol 34, No 3 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
20

Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaian Soal Materi Busur dan Juring Lingkaran Berdasarkan Tahapan Kesalahan Kastalon

Mariyani; Tri Fosa; Afghohani; Afif
Vol 34, No 3 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF