T

Ta

Ditemukan 7,954 artikel

7,954
Artikel
2,414
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1101–1110 dari 7954 artikel

Students’ Barriers in Writing Thesis Proposal: Psychological Factors

Sumber Asli Google Scholar DOI

Stimulating students’ creativity in speaking through film discussion

Sumber Asli Google Scholar DOI

Gambaran Penyebab Terjadinya Gangguan Jiwa di Wilayah Kerja Puskesmas Binangun

Trends Of Nursing Science Vol 3 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

EFL Students’ Perception of DeepL Translation Tool Utilization in Translating Scientific Published Research Articles

Sumber Asli Google Scholar DOI

An EFL Teacher Using Gestures to Teach English at a Vocational High School in Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI

Exploring Public Speaking Anxiety: Does Gender Really Matter?

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Tentang General Check-Up Sebagai Upaya Deteksi Dini Penyakit Tidak Menular

Sumber Asli Google Scholar DOI

Gambaran Penyelidikan Epidemiologi Demam Berdarah Dengue di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Pariaman

Sumber Asli Google Scholar DOI

Intervensi Strategi Promkes Pada Penderita TB Paru Melalui Program Indonesia Sehat Dengan Pendekatan Keluarga

Sumber Asli Google Scholar DOI

An Analysis of Persuasive Communication with Ethnographic Communication Approach at Junior High Schools in West Bandung

Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 9 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI